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Territoire de coresponsabilité de Marche-en-Famenne

Belgique - Marche-en-Famenne

Depuis 2009 la Commune de Marche-en-Famenne a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes.

Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain.

Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs.

En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014.

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Liste des groupes homogènes

Nom du groupePlate-formeLangueCréé le
Marche-en-Famenne : Régie des QuartiersMarche-en-Famennefrançais2019-02-21 12:27
Marche-en-Famenne : SeniorsMarche-en-Famennefrançais2019-02-12 09:09
Marche-en-Famenne : Habitants de la Famennoise Marche-en-Famennefrançais2019-02-12 08:49
Marche-en-Famenne : Personnes en situation de HandicapMarche-en-FamenneCGlang2019-02-11 08:56
Marche-en-Famenne : Atelier insertion sociale de jeunes de 18-25 ans (PM)Marche-en-Famennefrançais2019-02-08 09:15
Marche-en-Famenne : Atelier insertion sociale de jeunes de 18-25 ans (AM)Marche-en-Famennefrançais2019-02-08 09:05
Marche-en-Famenne : AMO (aide en Milieu Ouvert)Marche-en-Famennefrançais2019-02-06 14:41
Marche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreMarche-en-Famenne2012-07-05 16:04
Marche-en-Famenne : Parents proches de personnes handicapéesMarche-en-Famenne2012-07-05 16:04
Marche-en-Famenne : Jeunes adultesMarche-en-Famenne2012-07-05 16:04
Marche-en-Famenne : Jeunes écolesMarche-en-Famenne2012-07-05 16:04
Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploiMarche-en-Famenne2012-07-05 16:04
Marche-en-Famenne : Belges d'origine turqueMarche-en-Famenne2012-07-05 16:04

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Éléments trouvés : 1210
Crit IDPlate-formeNom du groupe homogèneQuestionsNB expressPost-itComposanteSensPropositionInverser le triCréé ledernière modif.
185939Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1sensibilisation aux plus jeunes pour un environnement sainE08S45Le système éducatif transmet aux jeunes générations les valeurs et les compétences nécessaires pour préserver l'équilibre environnemental2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
186350Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Parents proches de personnes handicapéesFG1apprendre à être plus tolérant envers les autres (race, religion, handicap, niveau social, etc.)I06S50Le système éducatif transmet efficacement des normes de comportement basés sur le respect2014-02-25 08:452014-02-25 08:45
186149Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes adultesFG1leur apprendre le respect des autresI06S50Le système éducatif transmet efficacement des normes de comportement basés sur le respect2014-02-25 08:442014-02-25 08:44
186148Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes adultesFG1apprendre le respectI06S50Le système éducatif transmet efficacement des normes de comportement basés sur le respect2014-02-25 08:442014-02-25 08:44
186147Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes adultesFG1apprendre à nos enfants le respect de chacunI06S50Le système éducatif transmet efficacement des normes de comportement basés sur le respect2014-02-25 08:442014-02-25 08:44
185862Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1faire en sorte que les politiciens arrivent à s'entendre entre euxC05O56Les agents publics ne possèdent pas les qualifications (requises/nécessaires) pour leur travail2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185622Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Belges d'origine turqueFG1augmenter les allocations familialesNH0O21Les aides et services à la personne auxquels j'ai accès ne sont pas suffisants. 2014-02-25 08:422014-02-25 08:42
185623Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Belges d'origine turqueIB1le manque d'organismes pour les handicapésA09O21Les aides et services à la personne auxquels j'ai accès ne sont pas suffisants. 2014-02-25 08:422014-02-25 08:42
185929Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesIB1être harcelé par qulqu'un de malveillantE05P63Les cas de harcèlement moral ou sexuel sont fréquents2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
186158Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes adultesIB1harcèlement moral ou sexuelE05P63Les cas de harcèlement moral ou sexuel sont fréquents2014-02-25 08:442014-02-25 08:44
185628Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Belges d'origine turqueIB1le mauvais tempsB05O24Les conditions climatiques de mon environnement sont tout le temps mauvaises2014-02-25 08:422014-02-25 08:42
186439Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreACT1montrer le côté positif de l'étrangerE04Q55Les différences culturelles et ethniques sont reconnues et appréciées en tant que porteuses de richesse2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
185767Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Demandeurs d'emploiWB1ouverture à la culture pour tousE03O55Les droits civils et sociaux ne sont pas garantis également à tous2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185712Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Demandeurs d'emploiIB1il n'y a pas de travailA06O21Les emplois auxquels j'ai accès sont insuffisants.2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185613Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Belges d'origine turqueWB1avoir un meilleur salaireA06O15Les emplois auxquels je pourrais avoir accès ne me procureraient pas des revenus tout-à-fait suffisants.2014-02-25 08:422014-02-25 08:42
186399Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreIB1on travaille, mais on est pauvres,A06O15Les emplois auxquels je pourrais avoir accès ne me procureraient pas des revenus tout-à-fait suffisants.2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
185932Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1préserver les parcs (nature)E08O51Les équilibres environnementaux ne sont pas assez protegés par l'homme2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185931Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1préserver l'écologie pour avoir un monde viableE08O51Les équilibres environnementaux ne sont pas assez protegés par l'homme2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185930Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1préserver l'écologieE08O51Les équilibres environnementaux ne sont pas assez protegés par l'homme2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
186162Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes adultesFG1protéger notre planèteE08O51Les équilibres environnementaux ne sont pas assez protegés par l'homme2014-02-25 08:442014-02-25 08:44
185769Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Demandeurs d'emploiFG1un toit pour tous, que plus personne ne vive dans la rueE03Q60Les équilibres sociétaux permettent à tous de vivre décemment sans profiter d'autrui2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
186448Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1impôt sur la richesse au niveau mondialE03O55Les formes de répartition des richesses (taxes, services ...) ne parviennent pas à rééquilibrer les inégalités2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186445Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1partage des richessesE03O55Les formes de répartition des richesses (taxes, services ...) ne parviennent pas à rééquilibrer les inégalités2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
185941Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1recyclerE08S50Les gestes visant à la préservation de notre environnement sont de plus en plus intégrée dans le quotidien de tous2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185672Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Belges d'origine turqueIB1l'égalité entre homme et femmeE03O55Les hommes et les femmes ne sont pas traités de manière égale dans la société (travail, famille, etc ...)2014-02-25 08:422014-02-25 08:42
186327Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Parents proches de personnes handicapéesFG1Un vademecum reprenant les démarches à suivre en cas de gros"pépins"C06Q41Les institutions publiques font le nécessaire pour faciliter les informations et mes démarches administratives2014-02-25 08:452014-02-25 08:45
186326Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Parents proches de personnes handicapéesFG1faciliter les démarches administrativesC06Q41Les institutions publiques font le nécessaire pour faciliter les informations et mes démarches administratives2014-02-25 08:452014-02-25 08:45
186295Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Parents proches de personnes handicapéesIB1maison non adaptéeA03P27Les logements existants ne répondent absolument pas à mes besoins, ni à mes attentes. 2014-02-25 08:452014-02-25 08:45
186292Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Parents proches de personnes handicapéesWB1des maisons ou appartements pour personne à mobilité réduiteA03O27Les logements que je pourrais avoir ne répondent pas à certains de mes besoins et attentes essentiels. 2014-02-25 08:452014-02-25 08:45
186072Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes adultesWB1regarder un bon filmA07Q20Les loisirs et activités culturelles et sportives que j'aie sont de qualité. 2014-02-25 08:442014-02-25 08:44
186066Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes adultesIB1plus de vacances d'étéA07O21Les loisirs et les activités culturelles et sportives auxquels j'ai accès ne sont pas suffisants. 2014-02-25 08:442014-02-25 08:44
186288Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes adultesIB1quand il n'y a rien à la télé le soirA07O21Les loisirs et les activités culturelles et sportives auxquels j'ai accès ne sont pas suffisants. 2014-02-25 08:442014-02-25 08:44
185762Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Demandeurs d'emploiWB1retour aux petits producteurs et boycot à la surconsommation tricatelE06O51Les modèles alternatifs de croissance et de consommation (décroissance, produits locaux, commerce équitable) ne sont pas assez développés2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185703Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Demandeurs d'emploiWB1une qualité de vieA00Q20Les moyens de vie que j'aie sont de qualité.2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185802Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesWB1vivre "bien" et ne manquer de rienA00Q20Les moyens de vie que j'aie sont de qualité.2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185801Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesWB1avoir une bonne qualité de vieA00Q20Les moyens de vie que j'aie sont de qualité.2014-02-25 08:432014-02-25 08:43

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