ID
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Meeting Date
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Plat-Form
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Groupe homogène
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Group Characteristics
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Questions
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Post-it
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Classification
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EU synthesis
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Quantité
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27
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2015-11-03 00:00
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Braine l'Alleud
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36 enfants de 10 à 12 ans (en 5e et 6e année primaire) élus au sein de leur école. Divisés en 4 groupes de 8 à 12 enfants. L’objectif du CCCE est que les enfants représentent effectivement les enfants de leurs écoles. Ils ont comme objectif opérationnel de construire un projet au profit de l’ensemble de la population. Pour cela ils sont divisés en 4 quatre commissions thématiques. Les thématiques sont choisies par les enfants en fonction de la collecte des critères de bien-être effectuées en début d’année. En fin d’année ils évaluent l’impact de leur projet.
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Si vous étiez décideurs politiques, quelles seraient les mesures que vous prendriez pour favoriser le bien-être et la coresponsabilité ?
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Diminuer la pollution
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Pollution
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28
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2015-11-03 00:00
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Braine l'Alleud
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36 enfants de 10 à 12 ans (en 5e et 6e année primaire) élus au sein de leur école. Divisés en 4 groupes de 8 à 12 enfants. L’objectif du CCCE est que les enfants représentent effectivement les enfants de leurs écoles. Ils ont comme objectif opérationnel de construire un projet au profit de l’ensemble de la population. Pour cela ils sont divisés en 4 quatre commissions thématiques. Les thématiques sont choisies par les enfants en fonction de la collecte des critères de bien-être effectuées en début d’année. En fin d’année ils évaluent l’impact de leur projet.
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Si vous étiez décideurs politiques, quelles seraient les mesures que vous prendriez pour favoriser le bien-être et la coresponsabilité ?
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Des règles pour moins de pollution
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Pollution
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29
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2015-11-03 00:00
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Braine l'Alleud
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36 enfants de 10 à 12 ans (en 5e et 6e année primaire) élus au sein de leur école. Divisés en 4 groupes de 8 à 12 enfants. L’objectif du CCCE est que les enfants représentent effectivement les enfants de leurs écoles. Ils ont comme objectif opérationnel de construire un projet au profit de l’ensemble de la population. Pour cela ils sont divisés en 4 quatre commissions thématiques. Les thématiques sont choisies par les enfants en fonction de la collecte des critères de bien-être effectuées en début d’année. En fin d’année ils évaluent l’impact de leur projet.
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Si vous étiez décideurs politiques, quelles seraient les mesures que vous prendriez pour favoriser le bien-être et la coresponsabilité ?
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Arrêter de gaspiller
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Pollution
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30
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2015-11-03 00:00
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Braine l'Alleud
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36 enfants de 10 à 12 ans (en 5e et 6e année primaire) élus au sein de leur école. Divisés en 4 groupes de 8 à 12 enfants. L’objectif du CCCE est que les enfants représentent effectivement les enfants de leurs écoles. Ils ont comme objectif opérationnel de construire un projet au profit de l’ensemble de la population. Pour cela ils sont divisés en 4 quatre commissions thématiques. Les thématiques sont choisies par les enfants en fonction de la collecte des critères de bien-être effectuées en début d’année. En fin d’année ils évaluent l’impact de leur projet.
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Si vous étiez décideurs politiques, quelles seraient les mesures que vous prendriez pour favoriser le bien-être et la coresponsabilité ?
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Construire moins d'usine (pollution)
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Pollution
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31
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2015-11-03 00:00
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Braine l'Alleud
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36 enfants de 10 à 12 ans (en 5e et 6e année primaire) élus au sein de leur école. Divisés en 4 groupes de 8 à 12 enfants. L’objectif du CCCE est que les enfants représentent effectivement les enfants de leurs écoles. Ils ont comme objectif opérationnel de construire un projet au profit de l’ensemble de la population. Pour cela ils sont divisés en 4 quatre commissions thématiques. Les thématiques sont choisies par les enfants en fonction de la collecte des critères de bien-être effectuées en début d’année. En fin d’année ils évaluent l’impact de leur projet.
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Si vous étiez décideurs politiques, quelles seraient les mesures que vous prendriez pour favoriser le bien-être et la coresponsabilité ?
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Interdire la cigarette (2 fois)
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Pollution
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32
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2015-11-03 00:00
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Braine l'Alleud
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36 enfants de 10 à 12 ans (en 5e et 6e année primaire) élus au sein de leur école. Divisés en 4 groupes de 8 à 12 enfants. L’objectif du CCCE est que les enfants représentent effectivement les enfants de leurs écoles. Ils ont comme objectif opérationnel de construire un projet au profit de l’ensemble de la population. Pour cela ils sont divisés en 4 quatre commissions thématiques. Les thématiques sont choisies par les enfants en fonction de la collecte des critères de bien-être effectuées en début d’année. En fin d’année ils évaluent l’impact de leur projet.
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Si vous étiez décideurs politiques, quelles seraient les mesures que vous prendriez pour favoriser le bien-être et la coresponsabilité ?
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Que les gens ne fument plus jamais
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Pollution
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501
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2015-12-03 13:00
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Braine l'Alleud
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Le resto social
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personnes de tout âge notamment des personnes âgées
Problèmes financiers et/ou d'isolement
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Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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Diminuer la pollution
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Pollution
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502
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2015-12-03 13:00
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Braine l'Alleud
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Le resto social
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personnes de tout âge notamment des personnes âgées
Problèmes financiers et/ou d'isolement
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Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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Essayer de trouver une solution contre la pollution
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Pollution
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523
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2015-12-03 13:00
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Braine l'Alleud
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Le resto social
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personnes de tout âge notamment des personnes âgées
Problèmes financiers et/ou d'isolement
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Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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Diminuer la pollution
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Pollution
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524
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2015-12-03 13:00
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Braine l'Alleud
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Le resto social
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personnes de tout âge notamment des personnes âgées
Problèmes financiers et/ou d'isolement
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Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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Essayer de trouver une solution contre la pollution
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Pollution
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1353
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2016-01-19 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Réseau de chargés de mission, Participation
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Réseau de chargés de mission de collectivités en charge de la participation citoyenne
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Qu'est-ce que vous avez réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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Concerner le citoyen directement dans son quotidien (sur ce qui lui importe vraiment)
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Porte entrée Accessibilité
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1
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1354
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2016-01-19 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Réseau de chargés de mission, Participation
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Réseau de chargés de mission de collectivités en charge de la participation citoyenne
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Qu'est-ce que vous avez réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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Plus de mise en place d’une zone de gratuité pour faire prendre conscience des déchets réutilisables
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Porte entrée Accessibilité
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1
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1388
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2016-01-19 23:00
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4th dynamiseur seminar
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Réseau de chargés de mission, Participation
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Groupe de chargés de mission de collectivités en charge de la participation citoyenne
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Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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Faire comprendre à l’élu qu’il est avant tout un CITOYEN
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Posture
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1
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153
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce que vous avez réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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Obtenir la confiance du «décideur final» pour qu’il valide les conclusions/les propositions du groupe, alors même qu’il navait pas participé aux travaux
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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154
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce que vous avez réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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Fonctionner sur de la confiance à priori dans une association militante
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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155
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce que vous avez réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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La confiance en notre capacité à trouver les solutions
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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156
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce que vous avez réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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Le pari de l’intelligence collective
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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157
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce que vous avez réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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Bourse aux INGENIOSITES 33 mise à disposition les un des autres
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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158
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce que vous avez réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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La diffusion du concept de coresponsabilité pour le Bien-être de tous
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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177
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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L’absence de sincérité dans la réalité de la co-construction des projets
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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178
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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Tout est à recommencer à chaque fois, pour chaque projet: notamment la confiance à la mobilisation des décideurs=difficulté à capitaliser le changement culturel, à instaurer un effet cliquet
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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179
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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La méfiance, l’absence de confiance entre acteurs d’une organisation
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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180
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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Le besoin de donner son avis sur tous les sujets, de décider sur tous les aspects opérationnels dans une organisation
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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181
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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La réalité de la réciprocité des engagements
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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202
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
L’absence de sincérité dans la réalité de la co-construction des projets
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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203
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Tout est à recommencer à chaque fois, pour chaque projet: notamment la confiance à la mobilisation des décideurs=difficulté à capitaliser le changement culturel, à instaurer un effet cliquet
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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204
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
La méfiance, l’absence de confiance entre acteurs d’une organisation
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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205
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Le besoin de donner son avis sur tous les sujets, de décider sur tous les aspects opérationnels dans une organisation
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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206
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
La réalité de la réciprocité des engagements
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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234
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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Le décloisonnement
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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235
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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La transformation des organisations=libération, agilité
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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236
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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Une réelle pression citoyenne/amélioration du bien-être de tous
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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237
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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La Transparence obligatoire des données, moyens, résultats, impacts
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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238
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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OPEN DATA pour permettre capitalisation ressource de tous
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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239
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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Une vrai priorité politique partagée 0 pauvreté, 0 exclusion, 0 carbone
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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259
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2015-10-27 23:00
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Gironde - Labo'M21
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Facilitateurs LABO'M 21
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6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
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Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Le décloisonnement
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Postures/Attitudes/Réagencement rôles
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