ID
|
Meeting Date
|
Plat-Form
|
Groupe homogène
|
Group Characteristics
|
Questions
|
Post-it
|
Classification
|
EU synthesis
|
Quantité
|
164
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous avez réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Mise en réseau des jardins collectifs et réseau des composeurs collectifs
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
165
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous avez réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Aller au bout du projet avec tout le monde, jusqu’à la co-mise en œuvre
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
184
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Avoir le temps de faire la synthèse d’une étape franchie avant d’enclencher la suivante (pour que chacune ait vraiment du sens)
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
185
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Pionniers→ à créer une démarche (trop) ambitieuse →(trop) chronophage qui n’a pus été reconduite
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
186
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Manque de disponibilités (temps) des membres d’un groupe homogène SPIRAL naissant
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
187
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Interview Colibris →impossibilité à trouver du temps commun pour que les participants continuent à avancer
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
188
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
La mobilisation bienveillante et durable des services internes
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
189
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Mobilisation sur la durée i.e les gens se replie sur l’action individuelle
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
190
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
La position attentiste des réseaux vis-à-vis de la mairie – non autonomisation des groupes
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
191
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Les habitudes, la culture, de la hiérarchie, de la déresponsabilisation
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
192
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Pionniers→ approfondir une démarche plus personnalisée ou à plusieurs degrés d’implication afin de mobiliser plus de participants plus longtemps
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
209
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Avoir le temps de faire la synthèse d’une étape franchie avant d’enclencher la suivante (pour que chacune ait vraiment du sens)
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
210
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Pionniers→ à créer une démarche (trop) ambitieuse →(trop) chronophage qui n’a pus été reconduite
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
211
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Manque de disponibilités (temps) des membres d’un groupe homogène SPIRAL naissant
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
212
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Interview Colibris →impossibilité à trouver du temps commun pour que les participants continuent à avancer
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
213
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
La mobilisation bienveillante et durable des services internes
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
214
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Mobilisation sur la durée i.e les gens se replie sur l’action individuelle
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
215
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
La position attentiste des réseaux vis-à-vis de la mairie – non autonomisation des groupes
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
216
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Les habitudes, la culture, de la hiérarchie, de la déresponsabilisation
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
217
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Pionniers→ approfondir une démarche plus personnalisée ou à plusieurs degrés d’implication afin de mobiliser plus de participants plus longtemps
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
244
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Mettre autour de la table pas uniquement les acteurs qui se mobilisent spontanément mais aussi ceux qui sont en général identifiés comme incontournables→ peut aider à garder les acteurs mobilisés dans le temps
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
245
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Le revenu de base
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
246
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Dédommager financièrement ou en avantages les citoyens qui participent, que ce soit à la place de leur temps de travail ou parce qu’ils n’ont pas d’emploi/revenu
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
247
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
La reconnaissance d’un temps d’activité sociétale
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
269
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Mettre autour de la table pas uniquement les acteurs qui se mobilisent spontanément mais aussi ceux qui sont en général identifiés comme incontournables→ peut aider à garder les acteurs mobilisés dans le temps
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
270
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Le revenu de base
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
271
|
2015-10-27 23:00
|
Gironde - Labo'M21
|
Facilitateurs LABO'M 21
|
6 personnes, 2 hommes et 4 femmes,
30-45 ans
|
Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Dédommager financièrement ou en avantages les citoyens qui participent, que ce soit à la place de leur temps de travail ou parce qu’ils n’ont pas d’emploi/revenu
|
Mobilisation dans le Temps
|
|
|
33
|
2015-11-03 00:00
|
Braine l'Alleud
|
|
36 enfants de 10 à 12 ans (en 5e et 6e année primaire) élus au sein de leur école. Divisés en 4 groupes de 8 à 12 enfants. L’objectif du CCCE est que les enfants représentent effectivement les enfants de leurs écoles. Ils ont comme objectif opérationnel de construire un projet au profit de l’ensemble de la population. Pour cela ils sont divisés en 4 quatre commissions thématiques. Les thématiques sont choisies par les enfants en fonction de la collecte des critères de bien-être effectuées en début d’année. En fin d’année ils évaluent l’impact de leur projet.
|
Si vous étiez décideurs politiques, quelles seraient les mesures que vous prendriez pour favoriser le bien-être et la coresponsabilité ?
|
Inventer des voitures réutilisables
|
Mobilité
|
|
|
34
|
2015-11-03 00:00
|
Braine l'Alleud
|
|
36 enfants de 10 à 12 ans (en 5e et 6e année primaire) élus au sein de leur école. Divisés en 4 groupes de 8 à 12 enfants. L’objectif du CCCE est que les enfants représentent effectivement les enfants de leurs écoles. Ils ont comme objectif opérationnel de construire un projet au profit de l’ensemble de la population. Pour cela ils sont divisés en 4 quatre commissions thématiques. Les thématiques sont choisies par les enfants en fonction de la collecte des critères de bien-être effectuées en début d’année. En fin d’année ils évaluent l’impact de leur projet.
|
Si vous étiez décideurs politiques, quelles seraient les mesures que vous prendriez pour favoriser le bien-être et la coresponsabilité ?
|
Essayer d'améliorer les voitures, faire des voitures électriques
|
Mobilité
|
|
|
35
|
2015-11-03 00:00
|
Braine l'Alleud
|
|
36 enfants de 10 à 12 ans (en 5e et 6e année primaire) élus au sein de leur école. Divisés en 4 groupes de 8 à 12 enfants. L’objectif du CCCE est que les enfants représentent effectivement les enfants de leurs écoles. Ils ont comme objectif opérationnel de construire un projet au profit de l’ensemble de la population. Pour cela ils sont divisés en 4 quatre commissions thématiques. Les thématiques sont choisies par les enfants en fonction de la collecte des critères de bien-être effectuées en début d’année. En fin d’année ils évaluent l’impact de leur projet.
|
Si vous étiez décideurs politiques, quelles seraient les mesures que vous prendriez pour favoriser le bien-être et la coresponsabilité ?
|
Rendre les voitures moins chères
|
Mobilité
|
|
|
36
|
2015-11-03 00:00
|
Braine l'Alleud
|
|
36 enfants de 10 à 12 ans (en 5e et 6e année primaire) élus au sein de leur école. Divisés en 4 groupes de 8 à 12 enfants. L’objectif du CCCE est que les enfants représentent effectivement les enfants de leurs écoles. Ils ont comme objectif opérationnel de construire un projet au profit de l’ensemble de la population. Pour cela ils sont divisés en 4 quatre commissions thématiques. Les thématiques sont choisies par les enfants en fonction de la collecte des critères de bien-être effectuées en début d’année. En fin d’année ils évaluent l’impact de leur projet.
|
Si vous étiez décideurs politiques, quelles seraient les mesures que vous prendriez pour favoriser le bien-être et la coresponsabilité ?
|
Avoir à la place des voitures des calèches avec des chevaux
|
Mobilité
|
|
|
37
|
2015-11-03 00:00
|
Braine l'Alleud
|
|
36 enfants de 10 à 12 ans (en 5e et 6e année primaire) élus au sein de leur école. Divisés en 4 groupes de 8 à 12 enfants. L’objectif du CCCE est que les enfants représentent effectivement les enfants de leurs écoles. Ils ont comme objectif opérationnel de construire un projet au profit de l’ensemble de la population. Pour cela ils sont divisés en 4 quatre commissions thématiques. Les thématiques sont choisies par les enfants en fonction de la collecte des critères de bien-être effectuées en début d’année. En fin d’année ils évaluent l’impact de leur projet.
|
Si vous étiez décideurs politiques, quelles seraient les mesures que vous prendriez pour favoriser le bien-être et la coresponsabilité ?
|
N'avoir que des voitures électriques
|
Mobilité
|
|
|
38
|
2015-11-03 00:00
|
Braine l'Alleud
|
|
36 enfants de 10 à 12 ans (en 5e et 6e année primaire) élus au sein de leur école. Divisés en 4 groupes de 8 à 12 enfants. L’objectif du CCCE est que les enfants représentent effectivement les enfants de leurs écoles. Ils ont comme objectif opérationnel de construire un projet au profit de l’ensemble de la population. Pour cela ils sont divisés en 4 quatre commissions thématiques. Les thématiques sont choisies par les enfants en fonction de la collecte des critères de bien-être effectuées en début d’année. En fin d’année ils évaluent l’impact de leur projet.
|
Si vous étiez décideurs politiques, quelles seraient les mesures que vous prendriez pour favoriser le bien-être et la coresponsabilité ?
|
Moins de voiture
|
Mobilité
|
|
|
39
|
2015-11-03 00:00
|
Braine l'Alleud
|
|
36 enfants de 10 à 12 ans (en 5e et 6e année primaire) élus au sein de leur école. Divisés en 4 groupes de 8 à 12 enfants. L’objectif du CCCE est que les enfants représentent effectivement les enfants de leurs écoles. Ils ont comme objectif opérationnel de construire un projet au profit de l’ensemble de la population. Pour cela ils sont divisés en 4 quatre commissions thématiques. Les thématiques sont choisies par les enfants en fonction de la collecte des critères de bien-être effectuées en début d’année. En fin d’année ils évaluent l’impact de leur projet.
|
Si vous étiez décideurs politiques, quelles seraient les mesures que vous prendriez pour favoriser le bien-être et la coresponsabilité ?
|
Avoir des bus plus rapides
|
Mobilité
|
|
|
40
|
2015-11-03 00:00
|
Braine l'Alleud
|
|
36 enfants de 10 à 12 ans (en 5e et 6e année primaire) élus au sein de leur école. Divisés en 4 groupes de 8 à 12 enfants. L’objectif du CCCE est que les enfants représentent effectivement les enfants de leurs écoles. Ils ont comme objectif opérationnel de construire un projet au profit de l’ensemble de la population. Pour cela ils sont divisés en 4 quatre commissions thématiques. Les thématiques sont choisies par les enfants en fonction de la collecte des critères de bien-être effectuées en début d’année. En fin d’année ils évaluent l’impact de leur projet.
|
Si vous étiez décideurs politiques, quelles seraient les mesures que vous prendriez pour favoriser le bien-être et la coresponsabilité ?
|
Plus de pistes cyclables
|
Mobilité
|
|
|
41
|
2015-11-03 00:00
|
Braine l'Alleud
|
|
36 enfants de 10 à 12 ans (en 5e et 6e année primaire) élus au sein de leur école. Divisés en 4 groupes de 8 à 12 enfants. L’objectif du CCCE est que les enfants représentent effectivement les enfants de leurs écoles. Ils ont comme objectif opérationnel de construire un projet au profit de l’ensemble de la population. Pour cela ils sont divisés en 4 quatre commissions thématiques. Les thématiques sont choisies par les enfants en fonction de la collecte des critères de bien-être effectuées en début d’année. En fin d’année ils évaluent l’impact de leur projet.
|
Si vous étiez décideurs politiques, quelles seraient les mesures que vous prendriez pour favoriser le bien-être et la coresponsabilité ?
|
Plus de pistes cyclables
|
Mobilité
|
|
|