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ID
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Meeting Date
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Plat-Form
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Groupe homogène
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Group Characteristics
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Questions
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Post-it
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Classification
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EU synthesis
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Quantité
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2599
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2016-10-06 11:00
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Cascais
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Jovens masculino SM
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Alunos do 12º ano da área de Ciências e Tecnologias, residentes no concelho de Cascais. Idades compreendidas entre os 16 e 19 anos. Nível socioeconómico médio.
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Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a co-responsabilidade para o bem estar de todos?
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Garantir alimentação para todos
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Acesso aos direitos básicos
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1
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2600
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2016-10-06 11:00
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Cascais
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Jovens masculino SM
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Alunos do 12º ano da área de Ciências e Tecnologias, residentes no concelho de Cascais. Idades compreendidas entre os 16 e 19 anos. Nível socioeconómico médio.
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Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a co-responsabilidade para o bem estar de todos?
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Dar um alojamento a todos
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Acesso aos direitos básicos
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1
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2601
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2016-10-06 11:00
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Cascais
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Jovens masculino SM
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Alunos do 12º ano da área de Ciências e Tecnologias, residentes no concelho de Cascais. Idades compreendidas entre os 16 e 19 anos. Nível socioeconómico médio.
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Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a co-responsabilidade para o bem estar de todos?
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Não investir tanto dinheiro no futebol e investir mais no país
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Gestão de recursos financeiros e políticas
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1
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2602
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2016-10-06 11:00
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Cascais
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Jovens masculino SM
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Alunos do 12º ano da área de Ciências e Tecnologias, residentes no concelho de Cascais. Idades compreendidas entre os 16 e 19 anos. Nível socioeconómico médio.
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Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a co-responsabilidade para o bem estar de todos?
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Melhor gestão dos recursos financeiros
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Gestão de recursos financeiros e políticas
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1
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2603
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2016-10-06 11:00
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Cascais
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Jovens masculino SM
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Alunos do 12º ano da área de Ciências e Tecnologias, residentes no concelho de Cascais. Idades compreendidas entre os 16 e 19 anos. Nível socioeconómico médio.
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Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a co-responsabilidade para o bem estar de todos?
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Uma melhor análise em relação ao dinheiro distribuindo por entre o povo (ex: etnia cigana)
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Gestão de recursos financeiros e políticas
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1
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2604
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2016-10-06 11:00
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Cascais
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Jovens masculino SM
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Alunos do 12º ano da área de Ciências e Tecnologias, residentes no concelho de Cascais. Idades compreendidas entre os 16 e 19 anos. Nível socioeconómico médio.
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Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a co-responsabilidade para o bem estar de todos?
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Extinguir cargos e despesas inúteis e assim assegurar um melhor futuro financeiro para o país e para todos os seus habitantes, consequentemente
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Gestão de recursos financeiros e políticas
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1
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2605
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2016-10-06 11:00
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Cascais
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Jovens masculino SM
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Alunos do 12º ano da área de Ciências e Tecnologias, residentes no concelho de Cascais. Idades compreendidas entre os 16 e 19 anos. Nível socioeconómico médio.
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Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a co-responsabilidade para o bem estar de todos?
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Extinguir abonos e subsídios que promovem a ociosidade de uns e o mal-estar dos outros e homogeneizar os outros abonos e subsídios entre a população
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Gestão de recursos financeiros e políticas
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1
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2606
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2016-10-06 11:00
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Cascais
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Jovens masculino SM
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Alunos do 12º ano da área de Ciências e Tecnologias, residentes no concelho de Cascais. Idades compreendidas entre os 16 e 19 anos. Nível socioeconómico médio.
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Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a co-responsabilidade para o bem estar de todos?
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Baixar os impostos
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Gestão de recursos financeiros e políticas
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1
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2607
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2016-10-06 11:00
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Cascais
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Jovens masculino SM
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Alunos do 12º ano da área de Ciências e Tecnologias, residentes no concelho de Cascais. Idades compreendidas entre os 16 e 19 anos. Nível socioeconómico médio.
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Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a co-responsabilidade para o bem estar de todos?
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Baixar o IVA
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Gestão de recursos financeiros e políticas
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1
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2608
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2016-10-06 11:00
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Cascais
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Jovens masculino SM
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Alunos do 12º ano da área de Ciências e Tecnologias, residentes no concelho de Cascais. Idades compreendidas entre os 16 e 19 anos. Nível socioeconómico médio.
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Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a co-responsabilidade para o bem estar de todos?
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Extinguir a corrupção dentro da máquina política
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Gestão de recursos financeiros e políticas
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1
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2609
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2016-10-06 11:00
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Cascais
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Jovens masculino SM
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Alunos do 12º ano da área de Ciências e Tecnologias, residentes no concelho de Cascais. Idades compreendidas entre os 16 e 19 anos. Nível socioeconómico médio.
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Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a co-responsabilidade para o bem estar de todos?
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Investimento na área do avanço tecnológico com a finalidade de melhorar os serviços e cuidados de saúde
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Gestão de recursos financeiros e políticas
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1
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2610
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2016-10-06 11:00
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Cascais
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Jovens masculino SM
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Alunos do 12º ano da área de Ciências e Tecnologias, residentes no concelho de Cascais. Idades compreendidas entre os 16 e 19 anos. Nível socioeconómico médio.
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Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a co-responsabilidade para o bem estar de todos?
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Legalizar canábis
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Gestão de recursos financeiros e políticas
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1
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2611
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2016-10-06 11:00
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Cascais
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Jovens masculino SM
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Alunos do 12º ano da área de Ciências e Tecnologias, residentes no concelho de Cascais. Idades compreendidas entre os 16 e 19 anos. Nível socioeconómico médio.
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Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a co-responsabilidade para o bem estar de todos?
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Promover o voluntariado
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Cidadania/ envolvimento na sociedade
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1
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2612
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2016-10-06 11:00
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Cascais
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Jovens masculino SM
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Alunos do 12º ano da área de Ciências e Tecnologias, residentes no concelho de Cascais. Idades compreendidas entre os 16 e 19 anos. Nível socioeconómico médio.
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Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a co-responsabilidade para o bem estar de todos?
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Criar iniciativas onde a população pudesse intervir mais nas decisões políticas
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2613
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2016-10-06 11:00
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Cascais
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Jovens masculino SM
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Alunos do 12º ano da área de Ciências e Tecnologias, residentes no concelho de Cascais. Idades compreendidas entre os 16 e 19 anos. Nível socioeconómico médio.
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Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a co-responsabilidade para o bem estar de todos?
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Mais segurança (polícias)
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Cidadania/ envolvimento na sociedade
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1
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2614
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2016-10-06 11:00
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Cascais
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Jovens masculino SM
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Alunos do 12º ano da área de Ciências e Tecnologias, residentes no concelho de Cascais. Idades compreendidas entre os 16 e 19 anos. Nível socioeconómico médio.
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Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a co-responsabilidade para o bem estar de todos?
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Organizar mais eventos sociais (festas, feiras, concertos)
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Cidadania/ envolvimento na sociedade
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1
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2615
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2016-10-06 11:00
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Cascais
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Jovens masculino SM
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Alunos do 12º ano da área de Ciências e Tecnologias, residentes no concelho de Cascais. Idades compreendidas entre os 16 e 19 anos. Nível socioeconómico médio.
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Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a co-responsabilidade para o bem estar de todos?
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Desenvolver e otimizar caminhos alternativos ao rodoviário (ciclovia, passeios…) de modo a promover um estilo de vida mais saudável e amigo do ambiente
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Mobilidade
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1
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2082
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2016-03-02 08:00
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Saint-Ghislain
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Saint-Ghislain : Groupe d'alphabétisation FLE
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Âge minimum 25
Âge maximum 77
Caractéristiques sociales : Groupe d'apprenants - personnes étrangères ou d'origine étrangère faiblement scolarisées dans leur langue maternelle
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Si vous aviez le pouvoir de décider, quelles seraient la ou les mesures que vous prendriez?
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Enseigner aux hommes à pêcher, et ne pas attendre le poisson
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éducation/formation
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1
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2083
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2016-03-02 08:00
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Saint-Ghislain
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Saint-Ghislain : Groupe d'alphabétisation FLE
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Âge minimum 25
Âge maximum 77
Caractéristiques sociales : Groupe d'apprenants - personnes étrangères ou d'origine étrangère faiblement scolarisées dans leur langue maternelle
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Si vous aviez le pouvoir de décider, quelles seraient la ou les mesures que vous prendriez?
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Créer du travail pour les jeunes/pour la population
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emploi
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2
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2084
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2016-03-02 08:00
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Saint-Ghislain
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Saint-Ghislain : Groupe d'alphabétisation FLE
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Âge minimum 25
Âge maximum 77
Caractéristiques sociales : Groupe d'apprenants - personnes étrangères ou d'origine étrangère faiblement scolarisées dans leur langue maternelle
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Si vous aviez le pouvoir de décider, quelles seraient la ou les mesures que vous prendriez?
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Mettre des conteneurs (libre accès) dans les rue pour trier les déchets (comme en Espagne)
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environnement
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1
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2085
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2016-03-02 08:00
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Saint-Ghislain
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Saint-Ghislain : Groupe d'alphabétisation FLE
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Âge minimum 25
Âge maximum 77
Caractéristiques sociales : Groupe d'apprenants - personnes étrangères ou d'origine étrangère faiblement scolarisées dans leur langue maternelle
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Si vous aviez le pouvoir de décider, quelles seraient la ou les mesures que vous prendriez?
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Créer des espaces de jeux d'enfants dans une démarche de proximité (Baudour), créer une maison de jeunes (Saint-Ghislain)
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jeunesse
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2
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2086
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2016-03-02 08:00
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Saint-Ghislain
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Saint-Ghislain : Groupe d'alphabétisation FLE
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Âge minimum 25
Âge maximum 77
Caractéristiques sociales : Groupe d'apprenants - personnes étrangères ou d'origine étrangère faiblement scolarisées dans leur langue maternelle
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Si vous aviez le pouvoir de décider, quelles seraient la ou les mesures que vous prendriez?
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La gratuité des bus, l'amélioration des services de transport en commun, l'amélioration de l'état des routes
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mobilité
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3
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2087
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2016-03-02 08:00
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Saint-Ghislain
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Saint-Ghislain : Groupe d'alphabétisation FLE
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Âge minimum 25
Âge maximum 77
Caractéristiques sociales : Groupe d'apprenants - personnes étrangères ou d'origine étrangère faiblement scolarisées dans leur langue maternelle
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Si vous aviez le pouvoir de décider, quelles seraient la ou les mesures que vous prendriez?
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Diminuer le prix des aliments de base, développer des supermarchés à proximité/dans chaque commune (Baudour)
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coût de l'alimentation (accès financier)
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2
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1061
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2016-01-19 08:00
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Training2 Toulouse
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8 personnes, chargés de mission des collectivités territoriales, membre d'association, membre de comité de développement, bureau d'études, DREAL
6 femmes, 2 hommes
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Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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création d’un lycée expérimental à Grenoble
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lever les blocages
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1
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1062
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2016-01-19 08:00
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Training2 Toulouse
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8 personnes, chargés de mission des collectivités territoriales, membre d'association, membre de comité de développement, bureau d'études, DREAL
6 femmes, 2 hommes
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Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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Déploiement du compostage à Blagnac
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lever les blocages
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1
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1063
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2016-01-19 08:00
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Training2 Toulouse
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8 personnes, chargés de mission des collectivités territoriales, membre d'association, membre de comité de développement, bureau d'études, DREAL
6 femmes, 2 hommes
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Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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améliorer la façon de consommer du carburant
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changer les comportements de tous en commençant par soi-même
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1
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1064
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2016-01-19 08:00
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Training2 Toulouse
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8 personnes, chargés de mission des collectivités territoriales, membre d'association, membre de comité de développement, bureau d'études, DREAL
6 femmes, 2 hommes
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Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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communiquer la culture de la coresponsabilité
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créer du lien pour rendre les gens acteurs
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1
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1065
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2016-01-19 08:00
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Training2 Toulouse
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8 personnes, chargés de mission des collectivités territoriales, membre d'association, membre de comité de développement, bureau d'études, DREAL
6 femmes, 2 hommes
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Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
difficulté à faire participer les habitants
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créer du lien pour rendre les gens acteurs
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1
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1066
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2016-01-19 08:00
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Training2 Toulouse
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8 personnes, chargés de mission des collectivités territoriales, membre d'association, membre de comité de développement, bureau d'études, DREAL
6 femmes, 2 hommes
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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sensibiliser le public
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faire de la pédagogie
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1
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1067
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2016-01-19 08:00
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Training2 Toulouse
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8 personnes, chargés de mission des collectivités territoriales, membre d'association, membre de comité de développement, bureau d'études, DREAL
6 femmes, 2 hommes
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
Faire accepter la diversité
|
faire de la pédagogie
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|
1
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1068
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2016-01-19 08:00
|
Training2 Toulouse
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|
8 personnes, chargés de mission des collectivités territoriales, membre d'association, membre de comité de développement, bureau d'études, DREAL
6 femmes, 2 hommes
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
pas d’exploitation des idées produites au world café
|
arriver à faire prendre sa part de responsabilité à chacun y compris la sienne
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|
1
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1069
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2016-01-19 08:00
|
Training2 Toulouse
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|
8 personnes, chargés de mission des collectivités territoriales, membre d'association, membre de comité de développement, bureau d'études, DREAL
6 femmes, 2 hommes
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
world café de service sans suite
|
arriver à faire prendre sa part de responsabilité à chacun y compris la sienne
|
|
1
|
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1070
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2016-01-19 08:00
|
Training2 Toulouse
|
|
8 personnes, chargés de mission des collectivités territoriales, membre d'association, membre de comité de développement, bureau d'études, DREAL
6 femmes, 2 hommes
|
Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
assurer un retour au conseil de développement sur les propositions qu’ils ont faites
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arriver à faire prendre sa part de responsabilité à chacun y compris la sienne
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|
1
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1071
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2016-01-19 08:00
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Training2 Toulouse
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|
8 personnes, chargés de mission des collectivités territoriales, membre d'association, membre de comité de développement, bureau d'études, DREAL
6 femmes, 2 hommes
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Qu'est-ce que vous n'avez pas réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
proposer un suivi des actions
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arriver à faire prendre sa part de responsabilité à chacun y compris la sienne
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|
1
|
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1041
|
2016-01-19 08:00
|
Training2 Toulouse
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8 personnes, chargés de mission collectivités territoriales, membre d'association, membre de conseil de développement, bureau d'études, DREAL
6 femmes, 2 hommes
|
Qu'est-ce que vous avez réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
|
construction collective d’un argumentaire pour la division
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lever les blocages
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1
|
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1042
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2016-01-19 08:00
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Training2 Toulouse
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8 personnes, chargés de mission collectivités territoriales, membre d'association, membre de conseil de développement, bureau d'études, DREAL
6 femmes, 2 hommes
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Qu'est-ce que vous avez réussi en matière de coresponsabilité pour le bien-être de tous ?
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Sensibilisation du concierge de la mairie au DD (tri des déchets)
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lever les blocages
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1
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Coordination Groups