Formulaire : CO-ACTE data

Propositions to change Eu policies, data registered with Co-Acte project.

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Éléments trouvés : 2899

ID	Meeting Date	Plat-Form	Groupe homogène	Group Characteristics	Questions	Post-it	Classification	Quantité
2307	2016-06-09 16:00	Santiago do Cacém	IPSS	35 anos Técnicas de Serviço Social Trabalhamos em instituições ligadas à terceira idade	se tivesse o poder de co-decidir quais as medidas tomaria em prioridade?	Mudança/revogação do decreto-lei 3/2008, de 7 de janeiro, possbilitando respostas educativas adequadas aos alunos com necessidades educativas especiais	educação	1
2308	2016-06-08 23:00	Santiago do Cacém	técnicos publicos	mulheres	Qu'est-ce qui pourrait ou aurait pu faciliter la coresponsabilité pour le bien-être de tous ?	Implementação de novas tecnologias nas escolas, ex. quadros interactivos	educação	1
2310	2016-06-09 16:00	Santiago do Cacém	IPSS	35 anos Técnicas de Serviço Social Trabalhamos em instituições ligadas à terceira idade	se tivesse o poder de co-decidir quais as medidas tomaria em prioridade?	Mais cursos profissionais e menos licenciaturas	educação	1
2312	2016-06-09 16:00	Santiago do Cacém	IPSS	35 anos Técnicas de Serviço Social Trabalhamos em instituições ligadas à terceira idade	se tivesse o poder de co-decidir quais as medidas tomaria em prioridade?	Acesso gratuito à educação	educação	3
2354	2016-06-08 23:00	Santiago do Cacém	Técniicas das Associaçoes	25-43 Profissões Diversas	Se tivesse o poder de decidir quais medidas políticas tomaria como prioridade?	Campanhas de Prevenção Primárias sobre Saúde Mental e Desenvolvimento Sustentável	Educação	1
2355	2016-06-08 23:00	Santiago do Cacém	Técniicas das Associaçoes	25-43 Profissões Diversas	Se tivesse o poder de decidir quais medidas políticas tomaria como prioridade?	Reforma da Educação	Educação	1
2356	2016-06-08 23:00	Santiago do Cacém	Técniicas das Associaçoes	25-43 Profissões Diversas	Se tivesse o poder de decidir quais medidas políticas tomaria como prioridade?	Dar equivalência legal a modelos de educação e escolas alternativas	Educação	1
2357	2016-06-08 23:00	Santiago do Cacém	Técniicas das Associaçoes	25-43 Profissões Diversas	Se tivesse o poder de decidir quais medidas políticas tomaria como prioridade?	Apoiar a criação de escolas com linhas e pedagogias alternativas como por exemplo Pedagogia Waldorf	Educação	2
2358	2016-06-08 23:00	Santiago do Cacém	Técniicas das Associaçoes	25-43 Profissões Diversas	Se tivesse o poder de decidir quais medidas políticas tomaria como prioridade?	Convidar a Rede Educação Viva para dinamizar uma transformação no Sistema Educativo	Educação	1
2359	2016-06-08 23:00	Santiago do Cacém	Técniicas das Associaçoes	25-43 Profissões Diversas	Se tivesse o poder de decidir quais medidas políticas tomaria como prioridade?	Criar um protocolo de colaboração com a ZoomTalentos ONGD para dar formação nas escolas	Educação	1
2511	2016-09-29 13:30	Cascais	CASCAIS : UNIMA : IDOSOS : MULHERES	Faixa etária + de 60 anos. Rendimentos médios; 5 Casadas e uma Divorciada. 4 idosas reformadas e 1 desempregada. OBS: Todas as participantes estão inscritas na UNIMA.	Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a coresponsabilidade para o bem-estar de todos?	mais e melhores condições educativas	Educação	1
2514	2016-09-29 13:30	Cascais	CASCAIS : UNIMA : IDOSOS : MULHERES	Faixa etária + de 60 anos. Rendimentos médios; 5 Casadas e uma Divorciada. 4 idosas reformadas e 1 desempregada. OBS: Todas as participantes estão inscritas na UNIMA.	Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a coresponsabilidade para o bem-estar de todos?	garantir vagas pré-escolares a partir dos 3 anos	Educação	1
2524	2016-09-29 13:30	Cascais	CASCAIS : UNIMA : IDOSOS : MULHERES	Faixa etária + de 60 anos. Rendimentos médios; 5 Casadas e uma Divorciada. 4 idosas reformadas e 1 desempregada. OBS: Todas as participantes estão inscritas na UNIMA.	Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a coresponsabilidade para o bem-estar de todos?	garantir creches a todas as crianças	Educação	1
2525	2016-09-29 13:30	Cascais	CASCAIS : UNIMA : IDOSOS : MULHERES	Faixa etária + de 60 anos. Rendimentos médios; 5 Casadas e uma Divorciada. 4 idosas reformadas e 1 desempregada. OBS: Todas as participantes estão inscritas na UNIMA.	Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a coresponsabilidade para o bem-estar de todos?	investir na criança /jovem em formação	Educação	1
2529	2016-09-29 13:30	Cascais	CASCAIS : UNIMA : IDOSOS : MULHERES	Faixa etária + de 60 anos. Rendimentos médios; 5 Casadas e uma Divorciada. 4 idosas reformadas e 1 desempregada. OBS: Todas as participantes estão inscritas na UNIMA.	Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a coresponsabilidade para o bem-estar de todos?	escolas primárias bem acompanhadas, seguras, limpas e boa formação	Educação	1
2530	2016-09-29 13:30	Cascais	CASCAIS : UNIMA : IDOSOS : MULHERES	Faixa etária + de 60 anos. Rendimentos médios; 5 Casadas e uma Divorciada. 4 idosas reformadas e 1 desempregada. OBS: Todas as participantes estão inscritas na UNIMA.	Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a coresponsabilidade para o bem-estar de todos?	uma universidade	Educação	1
2768	2016-10-13 23:00	Cascais	Rota Jovem - grupo feminino	Jovens Portuguesas entre os 17 e os 26 anos de idade pertencentes À classe média e participam em atividade Associativa. São Estudantes do secundário/Universitário e Desempregadas.	Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a coresponsabilidade para o bem-estar de todos?	Educação para o desenvolvimento pessoal	Educação	1
2769	2016-10-13 23:00	Cascais	Rota Jovem - grupo feminino	Jovens Portuguesas entre os 17 e os 26 anos de idade pertencentes À classe média e participam em atividade Associativa. São Estudantes do secundário/Universitário e Desempregadas.	Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a coresponsabilidade para o bem-estar de todos?	Educação para os Direitos Humanos nas escolas	Educação	1
2808	2016-02-15 23:00	Setubal	Setubal : ANUNCIADA CdCA Tecnicas Mulheres G2	Mulheres Técnicas de intervenção social empregadas Profissionais de intervenção social que interagem com o Centro de Cidadania Ativa	Se estivesse no lugar de um decisor político quais seriam as primeiras decisões que tomaria para assegurar a coresponsabilidade para o bem-estar de todos.	Alterava programas curriculares e educativos e introduzia conteúdos que implicassem a experimentação pelos alunos em áreas como:ambiente e ecologia, educação sexual, educação para a IG, educação intercultural, educação para a participação cidadã	EDUCAÇÃO	1
2809	2016-02-15 23:00	Setubal	Setubal : ANUNCIADA CdCA Tecnicas Mulheres G2	Mulheres Técnicas de intervenção social empregadas Profissionais de intervenção social que interagem com o Centro de Cidadania Ativa	Se estivesse no lugar de um decisor político quais seriam as primeiras decisões que tomaria para assegurar a coresponsabilidade para o bem-estar de todos.	Mudar completamente o sistema de ensino - desenvolvimento de competencias através do respeito pelos interesses das crianças/jovens	EDUCAÇÃO	1
2810	2016-02-15 23:00	Setubal	Setubal : ANUNCIADA CdCA Tecnicas Mulheres G2	Mulheres Técnicas de intervenção social empregadas Profissionais de intervenção social que interagem com o Centro de Cidadania Ativa	Se estivesse no lugar de um decisor político quais seriam as primeiras decisões que tomaria para assegurar a coresponsabilidade para o bem-estar de todos.	Actividades como musica, artes, dança, nas escolas. Promoção dessas atividades	EDUCAÇÃO	1
2811	2016-02-15 23:00	Setubal	Setubal : ANUNCIADA CdCA Tecnicas Mulheres G2	Mulheres Técnicas de intervenção social empregadas Profissionais de intervenção social que interagem com o Centro de Cidadania Ativa	Se estivesse no lugar de um decisor político quais seriam as primeiras decisões que tomaria para assegurar a coresponsabilidade para o bem-estar de todos.	Assegurar educação gratuita para todos	EDUCAÇÃO	1
2786	2016-10-28 23:00	Cascais	Rota Jovem-grupo masculino	Jovens Portugueses dos 18 aos 30 anos pertencentes à classe média e que participam em actividade associativa. São estudantes de cursos profissional e universitário, alguns empregados e outros desempregados.	Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a coresponsabilidade para o bem-estar de todos?	Aumentar e diversificar oferta formativa para todos os players e níveis do sector público, melhorando know-how e centrar o serviço no cidadão	Educação transversal	1
2787	2016-10-28 23:00	Cascais	Rota Jovem-grupo masculino	Jovens Portugueses dos 18 aos 30 anos pertencentes à classe média e que participam em actividade associativa. São estudantes de cursos profissional e universitário, alguns empregados e outros desempregados.	Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a coresponsabilidade para o bem-estar de todos?	A adição ao currículo escolar de um programa que ajude a consciencializar os jovens estudantes da forma como a sociedade funciona e como umas coisas afetam outras. O fato de estarmos muito focados nas áreas científicas e culturais tende a negligenciar estes aspectos, e talvez haja uma forma apropriada de os introduzir na educação	Educação transversal	1
2788	2016-10-28 23:00	Cascais	Rota Jovem-grupo masculino	Jovens Portugueses dos 18 aos 30 anos pertencentes à classe média e que participam em actividade associativa. São estudantes de cursos profissional e universitário, alguns empregados e outros desempregados.	Se tivesse a possibilidade de participar nas decisões políticas, quais seriam as primeiras decisões que defenderia para assegurar a coresponsabilidade para o bem-estar de todos?	Alterar as políticas educativas e planos curriculares aumentando o peso das outras áreas do saber (ser/fazer).Metodologias participativas para toda a comunidade escolar. Trazer a escola para o século XXI inclusiva para todos	Educação transversal	1
616	2015-12-10 00:00	Formaçao Setubal 12-2015	FORMANDOS DE OUTRAS INSTITUICOES DE SETUBAL	28-55 ans 5 hommes, 3 femmes	Si vous étiez un décideur politique, quel serait le ou les décisions que vous prendriez pour favoriser le bien-être de tous ?	Acesso a oferta cultural diversificada para todos	Educação, formação e cultura
617	2015-12-10 00:00	Formaçao Setubal 12-2015	FORMANDOS DE OUTRAS INSTITUICOES DE SETUBAL	28-55 ans 5 hommes, 3 femmes	Si vous étiez un décideur politique, quel serait le ou les décisions que vous prendriez pour favoriser le bien-être de tous ?	Acesso a cultura, formação do publico e educação para arte e a cultura	Educação, formação e cultura
618	2015-12-10 00:00	Formaçao Setubal 12-2015	FORMANDOS DE OUTRAS INSTITUICOES DE SETUBAL	28-55 ans 5 hommes, 3 femmes	Si vous étiez un décideur politique, quel serait le ou les décisions que vous prendriez pour favoriser le bien-être de tous ?	Valorização do trabalho dos artistas em geral, fomentando o gosto pela arte nos mais pequeninos	Educação, formação e cultura
619	2015-12-10 00:00	Formaçao Setubal 12-2015	FORMANDOS DE OUTRAS INSTITUICOES DE SETUBAL	28-55 ans 5 hommes, 3 femmes	Si vous étiez un décideur politique, quel serait le ou les décisions que vous prendriez pour favoriser le bien-être de tous ?	Dava 20% minimum do orçamento de estado para a cultura	Educação, formação e cultura
620	2015-12-10 00:00	Formaçao Setubal 12-2015	FORMANDOS DE OUTRAS INSTITUICOES DE SETUBAL	28-55 ans 5 hommes, 3 femmes	Si vous étiez un décideur politique, quel serait le ou les décisions que vous prendriez pour favoriser le bien-être de tous ?	Mais estratégias de preservação do patrimônio cultural, não so espaços fiscos, mas de hábitos culturais regionais	Educação, formação e cultura
621	2015-12-10 00:00	Formaçao Setubal 12-2015	FORMANDOS DE OUTRAS INSTITUICOES DE SETUBAL	28-55 ans 5 hommes, 3 femmes	Si vous étiez un décideur politique, quel serait le ou les décisions que vous prendriez pour favoriser le bien-être de tous ?	Acesso a cultura e desporto a preços reduzidos	Educação, formação e cultura
615	2015-12-10 00:00	Formaçao Setubal 12-2015	FORMANDOS DE OUTRAS INSTITUICOES DE SETUBAL	28-55 ans 5 hommes, 3 femmes	Si vous étiez un décideur politique, quel serait le ou les décisions que vous prendriez pour favoriser le bien-être de tous ?	Ensino superior facilitado a nível financeiro	Educação,formação a cultura
1522	2016-02-02 14:30	Barreiro.	Projetos de Intervenção Territorial Barreiro	Atores sociais com intervenção em territórios comuns.	Se estivesse no lugar de um decisor político quais seriam as primeiras decisões que tomaria para assegurar a corespoinsabilidade para o bem-estar de todos?	Investiria na educação e formação	Educação/Saúde	1
1523	2016-02-02 14:30	Barreiro.	Projetos de Intervenção Territorial Barreiro	Atores sociais com intervenção em territórios comuns.	Se estivesse no lugar de um decisor político quais seriam as primeiras decisões que tomaria para assegurar a corespoinsabilidade para o bem-estar de todos?	Educação gratuita para todos	Educação/Saúde	1
1524	2016-02-02 14:30	Barreiro.	Projetos de Intervenção Territorial Barreiro	Atores sociais com intervenção em territórios comuns.	Se estivesse no lugar de um decisor político quais seriam as primeiras decisões que tomaria para assegurar a corespoinsabilidade para o bem-estar de todos?	Apostaria na Educação como área prioritária para construir um mundo melhor para todos	Educação/Saúde	1
1525	2016-02-02 14:30	Barreiro.	Projetos de Intervenção Territorial Barreiro	Atores sociais com intervenção em territórios comuns.	Se estivesse no lugar de um decisor político quais seriam as primeiras decisões que tomaria para assegurar a corespoinsabilidade para o bem-estar de todos?	Educação artística para um maior acesso às atividades culturais	Educação/Saúde	1

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