Belgique - Sprimont
Depuis 2009 la Commune de Sprimont a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes. Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain. Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs. En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014. |
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Liste des groupes homogènes
Nom du groupe | Plate-forme | Langue | Créé le |
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Sprimont : Plus de 65 ans | Sprimont | 2012-07-05 16:04 | |
Sprimont : Jeunes 15-25 ans | Sprimont | 2012-07-05 16:04 | |
Sprimont : Indépendants | Sprimont | 2012-07-05 16:04 | |
Sprimont : Femmes salariées | Sprimont | 2012-07-05 16:04 | |
Sprimont : Femmes au foyer et parents | Sprimont | 2012-07-05 16:04 |
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Crit ID | Plate-forme | Nom du groupe homogène | Questions | NB express | Post-it | Composante | Sens | Proposition | Créé le | dernière modif. |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
194082 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | FG | 1 | qu'on prenne plus les transports en commun pour se déplacer au lieu d'avoir plusieurs voitures | NH0 | S23 | Les transports en commun sont en amélioration permanente | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194081 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | ACT | 1 | jouer au lotto | NH0 | S20 | Je bénéficie d’un revenu garanti et d'une sécurité finacière qui me permettent de vivre correctement | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194080 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | FG | 1 | moins d'achats inutiles (3gsm, 2 voitures,…) | NH0 | S18 | J’apprends à mieux gérer mon argent et éliminer les achats inutiles | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194079 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | WB | 1 | avoir ce que je veux (achats) | A08 | Q22 | Je peux bénéficier d'un pouvoir d'achat, à tout moment et en toutes circonstances, selon mes besoins. | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194078 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | FG | 1 | diminution des achats (gsm, voiture) | NH0 | O15 | Les prix sont trop élevés | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194077 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | FG | 2 | que les choses coutent moins cher | NH0 | O21 | Le coût de la vie est trop élevé par rapport à mon revenu | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194076 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | WB | 1 | ne pas être en difficultés (financier) | A08 | O20 | Je ne peux pas dire que j'aie le pouvoir d'achat dont j'ai besoin. | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194075 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | IB | 1 | ne plus savoir s'assumer (financièrement) | A08 | O20 | Je ne peux pas dire que j'aie le pouvoir d'achat dont j'ai besoin. | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194074 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | IB | 1 | ne pas avoir beaucoup d'argent | A08 | O21 | Le pouvoir d'achat que j'aie n'est pas suffisant. | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194073 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | WB | 1 | avoir au moins l'argent pour subvenir à ses besoins | A08 | P20 | J'ai perdu toute possibilité d'obtenir le pouvoir d'achat dont j'ai besoin. | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194072 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | IB | 1 | être pauvre | A08 | O20 | Je ne peux pas dire que j'aie le pouvoir d'achat dont j'ai besoin. | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194071 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | WB | 1 | voyager | A07 | O20 | Je ne peux pas dire que j'ai les loisirs et les activités culturelles ou sportives qui me conviendraient. | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194070 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | WB | 1 | faire de la musique | A07 | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 | ||
194069 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | ACT | 1 | travailler pour avoir des revenus | H00 | O20 | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 | |
194068 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | ACT | 1 | travailler pour gagner de l'argent | H00 | O20 | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 | |
194067 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | WB | 1 | avoir des bons résultats (pour faire plaisir aux parents) | A05 | Q20 | L'éducation ou la formation que j'ai est de qualité. | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194066 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | WB | 1 | avoir de bons résultats pour plus tard | A05 | Q20 | L'éducation ou la formation que j'ai est de qualité. | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194065 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | ACT | 1 | bien étudier | NH0 | Q20 | J'ai une bonne éducation à tous les niveaux. Je suis satisfait de mes études | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194064 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | FG | 1 | favoriser et promouvoir tous types d'enseignement | NH0 | Q25 | Tous types d'enseignements sont promus et favorisés | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194063 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | FG | 1 | anihiler la pseudo-hiérarchie des études (unif, haute-école,…) | NH0 | Q16 | L'enseignement que je reçoit est gratuit | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194062 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | WB | 1 | avoir des bons habits | A04 | Q37 | J'ai des beaux vêtements, je suis bien habillé | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194061 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | IB | 1 | ne pas être soigné (santé) | A02 | P10 | Je ne peux pas obtenir des soins et des médicaments. | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194060 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | ACT | 1 | ne pas manger entre les repas | A01 | Q25 | Ma nourriture est complète, diversifiée, équilibrée. | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194059 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | WB | 1 | bien manger | A01 | Q20 | Je peux obtenir de la nourriture de qualité. | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194058 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | WB | 1 | manger quand on a faim (quand on veut, qualité) | A01 | Q20 | Je peux obtenir de la nourriture de qualité. | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194057 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | WB | 1 | avoir à manger | A01 | O11 | Certains aliments dont j'ai besoin n'existent pas. | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194056 | Sprimont | Sprimont : Jeunes 15-25 ans | IB | 1 | ne plus savoir s'assumer (manger) | A01 | P10 | Je ne peux pas obtenir de la nourriture. | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194055 | Sprimont | Sprimont : Indépendants | FG | 1 | ne pas reporter sur les autres les carences de l'éducation ou de l'absence de l'éducation familiale | NH0 | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 | ||
194054 | Sprimont | Sprimont : Indépendants | IB | 1 | etre dérangé dans ma vie privée | NF0 | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 | ||
194053 | Sprimont | Sprimont : Indépendants | FG | 1 | sensibiliser les générations futures | NE0 | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 | ||
194052 | Sprimont | Sprimont : Indépendants | FG | 1 | mettre des limites | N00 | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 | ||
194051 | Sprimont | Sprimont : Indépendants | FG | 1 | penser long terme dans nos initiatives | H07 | S20 | On peut garder une perspective à long terme dans nos activités | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194050 | Sprimont | Sprimont : Indépendants | FG | 1 | proner la paix au niveau de toutes nos relations | H07 | O20 | On ne collabore pas ensemble pour prôner la paix dans toutes les relations | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194049 | Sprimont | Sprimont : Indépendants | ACT | 1 | continuer à être critique vis-à-vis de l'évolution de la société | H06 | S20 | je continue à avoir un esprit critique vis-à-vis de la société | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194048 | Sprimont | Sprimont : Indépendants | FG | 1 | se montrer critiques vis-a-vis de toutes les dérives(politique, médias,…) | H06 | O17 | je ne m'engage pas ou ne milite pas pour une cause | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
194047 | Sprimont | Sprimont : Indépendants | ACT | 1 | participer aux groupes de travail | H06 | O19 | je n'apporte pas de soutien ou de don à ceux qui en ont besoin | 2014-02-25 10:07 | 2014-02-25 10:07 |
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