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Territoire de coresponsabilité de Sprimont

Belgique - Sprimont

Depuis 2009 la Commune de Sprimont a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes.

Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain.

Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs.

En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014.

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Liste des groupes homogènes

Nom du groupePlate-formeLangueCréé le
Sprimont : Plus de 65 ansSprimont2012-07-05 16:04
Sprimont : Jeunes 15-25 ansSprimont2012-07-05 16:04
Sprimont : IndépendantsSprimont2012-07-05 16:04
Sprimont : Femmes salariéesSprimont2012-07-05 16:04
Sprimont : Femmes au foyer et parentsSprimont2012-07-05 16:04

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Éléments trouvés : 605
Crit IDPlate-formeNom du groupe homogèneQuestionsInverser le triNB expressPost-itComposanteSensPropositionCréé ledernière modif.
193899SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1permettre aux générations futures de s'ouvrir toujours aux autres groupes culturelsE04S42Il y a une garantie du maintien de la mixité sociale par le dialogue et la cohabitation2014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193900SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1retour à la consommation modérée sur le modele de simplicité volontaire du québec (consommation modérée, produits locaux, espaces de convivialité, …)E06O51Les modèles alternatifs de croissance et de consommation (décroissance, produits locaux, commerce équitable) ne sont pas assez développés2014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193901SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1permettre à chacun de vivre dans la dignité (besoins fondamentaux)E03P55On vit dans une société inégalitaire qui est scindée en deux en raison de très forts écarts entre les riches et les pauvres2014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193902SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1instaurer une education pour tousE03O55Il existe des inégalités dans l'accès aux besoins fondamentaux (santé, logement, nourriture, éducation, etc ...)2014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193903SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1aller vers une société plus équitable tant au niveau matériel qu'emploi et qualité de vieE03S60La société est de plus en plus équitable et capable d'assurer une bonne qualité de vie à tous2014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193904SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1revoir les principes d'economie pour que tous et que chacun puisse bénéficier des besoins de base (et de moyens pour y accéder)E03S60La société est de plus en plus équitable et capable d'assurer une bonne qualité de vie à tous2014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193905SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1maintenir et garder les acquis sociauxE03S42Il y a une garantie de maintien de bons niveaux de securité sociale sur le long terme2014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193906SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1il faut recréer du lien social autour des activités qui ont du sens, dans lesquelles les gens sont reconnusI08Q40Des activités sont conçues pour faciliter la reconnaissance et l'integration de différentes groupes et personnes2014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193908SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1diminuer notre empreinte écologiqueE08O50Il n'y a pas de sensibilisation vers une diminution de l'empreinte écologique (grosses voitures, surconsommation, suremballage…)2014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193911SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1prévoir le renouvellement de l'energie (peur du nucleaire)E08Q44Des nouvelles formes d'energie alternatives aux combustibles fossiles sont developpées2014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193912SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1continuer à veiller à ameliorer la qualité de l'environnementE082014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193913SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1poser aujourd'hui des actes favorables à la préservation de la planète pour que nos enfants vivent dans un environnement seinE08S59Des mécanismes de protection (lois, incitations,…) sont mis en place pour garantir un bon environnement aux générations futures2014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193914SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1sauvegarder l'environnementE08S59Des mécanismes de protection (lois, incitations,…) sont mis en place pour garantir un bon environnement aux générations futures2014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193915SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1augmenter les energies renouvellablesE08S50Il y a la garantie d'un avenir énergétique (énergie renouvelable)2014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193965SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1faire confiance aux jeunes et les appuyerH04Q38J'aime valoriser les personnes, leur faire confiance2014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193968SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1regroupement collectif pour stop à la course contre la montre et à la rentabilité économiqueH06O17Je ne participe pas à la vie citoyenne et associative2014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193972SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1interpeller les institutions afin que les problemes liés aux générations futures soient pris en compte aujourd'hui (et pas toujours plus tard)H07O21On ne fait pas assez pour se faire écouter par les institutions2014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193973SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1changer les mentalites par rapport à l'environnementH07Q20On arrive à changer ensemble la politique, le mode de vie, l'économie et l'environnement2014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193974SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1il faut une revolution idéologique et culturelle pour etre heureux sans consommation effrainéeH07Q20On arrive à changer ensemble la politique, le mode de vie, l'économie et l'environnement2014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193975SprimontSprimont : Femmes salariéesFG1importance des interventions pour l'amelioration de la qualité de vie et des infrastructuresN002014-02-25 10:062014-02-25 10:06
193994SprimontSprimont : IndépendantsFG1reconnaître les erreurs que nous avons commises [que la société a commises]E00Q50Les acteurs sociaux sont capables de s'auto-analyser et de reconnaitre les erreurs commises2014-02-25 10:072014-02-25 10:07
193997SprimontSprimont : IndépendantsFG1pour qu'ils accèdent au bien-etre, il faudrait leur apprendre à etre des"etre bien"E00S40Il est possible d'apprendre à être heureux2014-02-25 10:072014-02-25 10:07
193998SprimontSprimont : IndépendantsFG1donner à nos enfants une échelle des vraies valeursE01O53Il y a une perte de repères (identités, valeurs) au niveau de la société, il manque une échelle des valeurs partagées2014-02-25 10:072014-02-25 10:07
193999SprimontSprimont : IndépendantsFG1vivre davantage en convivialité avec les autres dans le sens d'une transmission de valeurs essentiellesE01Q65Les valeurs essentielles sont partagées et reconnues au sein de la société2014-02-25 10:072014-02-25 10:07
194001SprimontSprimont : IndépendantsFG1leur apprendre le respect de tout et des autresI06S59Famille et institutions sont impliquées pour continuer à transmettre les valeurs de respect et tolérance dans la société2014-02-25 10:072014-02-25 10:07
194002SprimontSprimont : IndépendantsFG1leur apprendre le respect des autresI06S51Il existe un engagement commun pour assurer le respect entre les générations2014-02-25 10:072014-02-25 10:07
194004SprimontSprimont : IndépendantsFG1dialogueI07O59On a du mal à dialoguer au niveau de la société2014-02-25 10:072014-02-25 10:07
194005SprimontSprimont : IndépendantsFG1ecouter la génération montanteI07O59Il existe une réticence à l'écoute qui est un obstacle à la compréhension mutuelle2014-02-25 10:072014-02-25 10:07
194006SprimontSprimont : IndépendantsFG1etre ouvert à toutes les cultures (Bien-être pour les générations futures)E04O50Il n'y a pas d'ouverture aux autres. Les différences culturelles et ethnique ne sont pas reconnues comme une source de richesse.2014-02-25 10:072014-02-25 10:07
194031SprimontSprimont : IndépendantsFG1faire l'effort d'écoute et de compréhension des plus jeunes pour faire bénéficier de notre expérienceH04O34je n'écoute pas les autres, je ne suis pas attentif aux autres2014-02-25 10:072014-02-25 10:07
194032SprimontSprimont : IndépendantsFG1etre disponible pour leur enseigner un minimum de règles (à respecter)H04O20je ne peux pas partager2014-02-25 10:072014-02-25 10:07
194033SprimontSprimont : IndépendantsFG1etre disponible pour les aider dans leur choix ( de vie, de travail) afin d'améliorer leur qualité de vieH04O20je ne peux pas partager2014-02-25 10:072014-02-25 10:07
194034SprimontSprimont : IndépendantsFG1me montrer positive et mettre en valeur les jeunes par rapport à leurs idées et leurs actions est primordial pour leur confiance dans leur avenirH04Q20Je m'occupe de donner une bonne éducation de mes enfants2014-02-25 10:072014-02-25 10:07
194036SprimontSprimont : IndépendantsFG1etre respectueux de son cadre de vieH05O20je ne suis pas respectueux de mon cadre de vie (dechets, papiers par terre,…)2014-02-25 10:072014-02-25 10:07
194037SprimontSprimont : IndépendantsFG1etre plus responsable de l'environnement: a titre individuel se serait deja pas malH05O11je ne respect pas l'environnement, je ne le protége pas2014-02-25 10:072014-02-25 10:07
194038SprimontSprimont : IndépendantsFG1ne pas se contenter d'etre conscient des problèmes écologiques, mais prendre des actions répétitives dans ce sensH05O11je ne respect pas l'environnement, je ne le protége pas2014-02-25 10:072014-02-25 10:07

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