France - Solilab
Formation SPIRAL accueillie par les Artisans du Changement au Solilab de Nantes |
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Liste des groupes homogènes
Nom du groupe | Plate-forme | Langue | Créé le |
---|---|---|---|
Solilab : Soleil | Solilab | Français | 2016-02-25 10:22 |
Solilab : Utopie | Solilab | Français | 2016-02-25 10:21 |
Solilab : Les transitionneurs | Solilab | Français | 2016-02-25 10:20 |
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Éléments trouvés : 214
Crit ID | Plate-forme | Nom du groupe homogène | Questions | NB express | Post-it | Composante | Sens | Proposition | Créé le | dernière modif. |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
270260 | Solilab | Solilab : Utopie | WB | 1 | acquérir de nouvelles connaissances, culture | F08 | 2016-02-25 13:10 | 2016-02-25 13:10 | ||
270580 | Solilab | Solilab : Utopie | ACT | 1 | affirmer son indépendance | F02 | 2016-02-26 09:23 | 2016-02-26 09:23 | ||
270254 | Solilab | Solilab : Soleil | WB | 1 | aller au maroc (lien personnel avec culture pays) | F04 | 2016-02-25 13:07 | 2016-02-25 13:07 | ||
270574 | Solilab | Solilab : Utopie | ACT | 1 | aller au travail en vélo | E08 | 2016-02-26 09:23 | 2016-02-26 09:23 | ||
270648 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | ACT | 1 | animer des ateliers sur le fonctionnement en réseau et l'intelligence collective pour créer du lien entre les gens | H07 | 2016-02-26 09:32 | 2016-02-26 09:32 | ||
270597 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | ACT | 1 | animer des world cafés et forums ouverts sur des sujets autour de la paix,le partage des ressources et sources de bien-être | H06 | 2016-02-26 09:29 | 2016-02-26 09:29 | ||
270610 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | ACT | 1 | animer des world cafés et forums ouverts sur des sujets autour de la paix,le partage des ressources et sources de bien-être | H06 | 2016-02-26 09:29 | 2016-02-26 09:29 | ||
270629 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | ACT | 1 | animer des world cafés et forums ouverts sur des sujets autour de la paix,le partage des ressources et sources de bien-être | H06 | 2016-02-26 09:30 | 2016-02-26 09:30 | ||
270605 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | ACT | 1 | apprendre à jardiner | I07 | 2016-02-26 09:29 | 2016-02-26 09:29 | ||
270618 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | ACT | 1 | apprendre à jardiner | I07 | 2016-02-26 09:29 | 2016-02-26 09:29 | ||
270640 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | ACT | 1 | apprendre à jardiner | I07 | 2016-02-26 09:30 | 2016-02-26 09:30 | ||
270288 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | WB | 1 | avoir du temps pour boire un café en terrasse | F02 | 2016-02-25 13:14 | 2016-02-25 13:14 | ||
270305 | Solilab | Solilab : Utopie | IB | 1 | avoir les pieds mouillés par temps de pluie | B05 | 2016-02-25 13:15 | 2016-02-25 13:15 | ||
270278 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | WB | 1 | besoins vitaux "couverts" | A00 | 2016-02-25 13:14 | 2016-02-25 13:14 | ||
270583 | Solilab | Solilab : Utopie | ACT | 1 | bienveillance | H01 | 2016-02-26 09:25 | 2016-02-26 09:25 | ||
270320 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | IB | 1 | burn-out | D05 | 2016-02-25 13:18 | 2016-02-25 13:18 | ||
270587 | Solilab | Solilab : Utopie | ACT | 1 | chercher du travail dans le sud de la france pour avoir plus de soleil | B05 | 2016-02-26 09:25 | 2016-02-26 09:25 | ||
270659 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | ACT | 1 | construire une grainothèque | I07 | 2016-02-26 09:33 | 2016-02-26 09:33 | ||
270602 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | ACT | 1 | continuer à régler des conflits pour améliorer les relations | I00 | 2016-02-26 09:29 | 2016-02-26 09:29 | ||
270615 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | ACT | 1 | continuer à régler des conflits pour améliorer les relations | I00 | 2016-02-26 09:29 | 2016-02-26 09:29 | ||
270637 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | ACT | 1 | continuer à régler des conflits pour améliorer les relations | I00 | 2016-02-26 09:30 | 2016-02-26 09:30 | ||
270652 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | ACT | 1 | contribuer à faire évoluer le regard des gens vers du positif, par les ateliers que j'anime en psychologie positive | F08 | 2016-02-26 09:33 | 2016-02-26 09:33 | ||
270603 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | ACT | 1 | créer un SEL | I07 | 2016-02-26 09:29 | 2016-02-26 09:29 | ||
270616 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | ACT | 1 | créer un SEL | I07 | 2016-02-26 09:29 | 2016-02-26 09:29 | ||
270638 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | ACT | 1 | créer un SEL | I07 | 2016-02-26 09:30 | 2016-02-26 09:30 | ||
270264 | Solilab | Solilab : Utopie | WB | 1 | d'être utile | H06 | 2016-02-25 13:10 | 2016-02-25 13:10 | ||
270277 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | WB | 1 | de bonnes conditions de vie (besoins primaires) | A00 | 2016-02-25 13:14 | 2016-02-25 13:14 | ||
270300 | Solilab | Solilab : Utopie | IB | 1 | de ne pas me sentir complétement libre | F02 | 2016-02-25 13:15 | 2016-02-25 13:15 | ||
270357 | Solilab | Solilab : Soleil | WB | 1 | des echanges en confiance avec les autres | I06 | 2016-02-25 13:23 | 2016-02-25 13:23 | ||
270276 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | WB | 1 | des relations authentiques | D00 | 2016-02-25 13:14 | 2016-02-25 13:14 | ||
270292 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | WB | 1 | des relations sociales harmonieuses et paisibles | I00 | 2016-02-25 13:14 | 2016-02-25 13:14 | ||
270584 | Solilab | Solilab : Utopie | ACT | 1 | développer l'acceptation et le plaisir de vivre l'instant présent | H01 | 2016-02-26 09:25 | 2016-02-26 09:25 | ||
270650 | Solilab | Solilab : Soleil | ACT | 1 | développer mon activité professionnelle dans le but d'être utile aux autres | A09 | 2016-02-26 09:33 | 2016-02-26 09:33 | ||
270333 | Solilab | Solilab : Soleil | IB | 1 | difficulté à prendre des décisions | H01 | 2016-02-25 13:22 | 2016-02-25 13:22 | ||
270660 | Solilab | Solilab : Les transitionneurs | ACT | 1 | donner du temps à / pour des personnes dans le besoin | I08 | 2016-02-26 09:33 | 2016-02-26 09:33 | ||
270623 | Solilab | Solilab : Soleil | ACT | 1 | donner du temps et de l'énergie pour aider une personne en difficulté | I07 | 2016-02-26 09:30 | 2016-02-26 09:30 |