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Territoire de coresponsabilité de Nivelles

Belgique - Nivelles

Depuis 2009 la Commune de Nivelles a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes.

Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain.

Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs.

En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014.

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Liste des groupes homogènes

Nom du groupePlate-formeLangueCréé le
Nivelles : SeniorNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : Santé mentaleNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : Personnes en formation cesep aidNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : Maison d'accueilNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : Ila initiatives locales d'accueil - cpasNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : EnfantsNivelles2012-07-05 16:04

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Éléments trouvés : 597
Crit IDPlate-formeNom du groupe homogèneQuestionsNB expressPost-itComposanteSensPropositionInverser le triCréé ledernière modif.
190322NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidIB1se sentir stressé face à la dureté de la vieG04O22Je suis souvent stressé2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190192NivellesNivelles : Maison d'accueilIB1stressG04O22Je suis souvent stressé2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190388NivellesNivelles : Santé mentaleWB1ne pas avoir de stressG04O22Je suis souvent stressé2014-02-25 09:162014-02-25 09:16
190315NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidIB1être en retardF03O30je suis stressé par le manque de temps2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190521NivellesNivelles : SeniorFG1garder la dignité envers et contre toutG01S21je suis sûr de pouvoir garder ma dignité sur le longue terme2014-02-25 09:172014-02-25 09:17
190520NivellesNivelles : SeniorIB1ne plus avoir sa dignitéG01S21je suis sûr de pouvoir garder ma dignité sur le longue terme2014-02-25 09:172014-02-25 09:17
190519NivellesNivelles : SeniorWB1garder sa dignitéG01S21je suis sûr de pouvoir garder ma dignité sur le longue terme2014-02-25 09:172014-02-25 09:17
190450NivellesNivelles : SeniorFG1mise au travail de chômeurs pour des actions d'utilité publiqueC05Q20Je trouve que les taxes que je paie sont utilisées à bon escient2014-02-25 09:172014-02-25 09:17
190514NivellesNivelles : SeniorWB1pouvoir rester vivre chez soi quelque soit son état de santéF02S21je veux rester vivre chez moi jusqu'à la fin de mes jours2014-02-25 09:172014-02-25 09:17
190314NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidWB1pouvoir sortir parfois sans les enfantsF02O37Je vis avec des contraintes, obligations qui réduisent ma liberté d'action2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190180NivellesNivelles : Maison d'accueilIB1trop de contrainteF02O37Je vis avec des contraintes, obligations qui réduisent ma liberté d'action2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190262NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidIB2vivre dans le bruitB01O20Je vis dans un cadre bruyant2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190174NivellesNivelles : Maison d'accueilFG1respectez notre planèteE08O25Je vis dans une société qui ne respecte pas la nature et l'environnement2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190173NivellesNivelles : Maison d'accueilFG1respecter la propreté du mondeE08O25Je vis dans une société qui ne respecte pas la nature et l'environnement2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190500NivellesNivelles : SeniorFG1respect de la natureE08O25Je vis dans une société qui ne respecte pas la nature et l'environnement2014-02-25 09:172014-02-25 09:17
190271NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidWB4profiter du soleil dans un espace vert (environnement)B06Q22Je vis en contact régulier avec la nature (bois, rivière, chemins de campagne, jardins,...)2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190270NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidWB3profiter au maximum du soleil dans un espace vert (environnement)B06Q22Je vis en contact régulier avec la nature (bois, rivière, chemins de campagne, jardins,...)2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190131NivellesNivelles : Maison d'accueilACT1être proche de la natureB06Q22Je vis en contact régulier avec la nature (bois, rivière, chemins de campagne, jardins,...)2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190356NivellesNivelles : Santé mentaleWB1la nature, la campagne (marcher, respirer, tranquillité)B06Q22Je vis en contact régulier avec la nature (bois, rivière, chemins de campagne, jardins,...)2014-02-25 09:162014-02-25 09:16
190290NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidWB1retourner au congo voir ma familleD02O12Je vis sans ma famille (je suis séparé de mes enfants, de mes parents), je vis loin de ma famille2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
189975NivellesNivelles : EnfantsIB1ne pas connaître une personne de ma famille (Qu'est pour vous le mal-être ?)D02O12Je vis sans ma famille (je suis séparé de mes enfants, de mes parents), je vis loin de ma famille2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189974NivellesNivelles : EnfantsIB1ne pas avoir de nouvelles (famille au chili)D02O12Je vis sans ma famille (je suis séparé de mes enfants, de mes parents), je vis loin de ma famille2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190292NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidWB1entendre mes enfants rire aux eclatsD02Q39Je vois ma famille et mes enfants heureux2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190411NivellesNivelles : SeniorFG1réguler la surconsommation des médicamentsA02S23L'accessibilité aux soins de santé est toujours améliorée2014-02-25 09:172014-02-25 09:17
190352NivellesNivelles : Santé mentaleWB1manque de poubelles et de toilettes publiques( infrastructures)B02O21L'aménagement des espaces publiques est insuffisant (poubelle, toilettes publiques, abri bus,…)2014-02-25 09:162014-02-25 09:16
189998NivellesNivelles : EnfantsWB1l'amitiéE01Q50L'amour et l'amitié sont reconnues comme valeurs fondamentales dans la société2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190470NivellesNivelles : SeniorWB1avec l'amour on fait toutE01Q50L'amour et l'amitié sont reconnues comme valeurs fondamentales dans la société2014-02-25 09:172014-02-25 09:17
189952NivellesNivelles : EnfantsWB1j'ai des beaux points (école)A05Q20L'éducation ou la formation que j'aie est de qualité. 2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190340NivellesNivelles : Santé mentaleWB1une meilleure préparation scolaireA05Q20L'éducation ou la formation que j'aie est de qualité. 2014-02-25 09:162014-02-25 09:16
190237NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidFG1plus de logopèdes dans les écolesNH0Q25L'enseignement des langues est bien développé à tous les niveaux2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190234NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidFG1apprendre le français avec des petits jeux pour les enfantsNH0Q20L'enseignement que je reçoit à l'école est de bonne qualité et adapté à mes exigences2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190423NivellesNivelles : SeniorACT1éduquer l'enfant dès l'âge de deux ansNH0Q20L'enseignement que je reçoit à l'école est de bonne qualité et adapté à mes exigences2014-02-25 09:172014-02-25 09:17
190422NivellesNivelles : SeniorFG1veiller à une éducation des mineurs par un enseignement correctNH0Q20L'enseignement que je reçoit à l'école est de bonne qualité et adapté à mes exigences2014-02-25 09:172014-02-25 09:17
190235NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidFG1le coût de l'éducation moins chèreNH0Q16L'enseignement que je reçoit est gratuit2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190502NivellesNivelles : SeniorFG1veiller à un juste emploi des techniques nouvelles pour préserver l'environnementE08S57L'évolution technologique est compatible avec la préservation de la nature2014-02-25 09:172014-02-25 09:17
190021NivellesNivelles : EnfantsIB1décèsG00P36l'idée de la mort est douloureuse ou me fait peur2014-02-25 09:132014-02-25 09:13

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