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Territoire de coresponsabilité de Nivelles

Belgique - Nivelles

Depuis 2009 la Commune de Nivelles a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes.

Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain.

Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs.

En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014.

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Liste des groupes homogènes

Nom du groupePlate-formeLangueCréé le
Nivelles : SeniorNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : Santé mentaleNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : Personnes en formation cesep aidNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : Maison d'accueilNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : Ila initiatives locales d'accueil - cpasNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : EnfantsNivelles2012-07-05 16:04

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Éléments trouvés : 597
Crit IDPlate-formeNom du groupe homogèneQuestionsNB expressPost-itComposanteSensPropositionCréé ledernière modif.Inverser le tri
189952NivellesNivelles : EnfantsWB1j'ai des beaux points (école)A05Q20L'éducation ou la formation que j'aie est de qualité. 2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189951NivellesNivelles : EnfantsWB1quand on a fini les cours (n'aime pas l'école)A05O17Je ne suis pas suffisament intéressé(e) par l'école ou les formations. 2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189950NivellesNivelles : EnfantsWB1quand on a fini les cours (être tranquille)A05O17Je ne suis pas suffisament intéressé(e) par l'école ou les formations. 2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189948NivellesNivelles : EnfantsIB1perdre ma maisonA03S21J'ai la possibilité d'avoir un logement pour toujours. 2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189947NivellesNivelles : EnfantsWB1j'ai un toit (logement)A03P10Je ne peux pas avoir accès à un logement.2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189946NivellesNivelles : EnfantsWB1logementA03P10Je ne peux pas avoir accès à un logement.2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189945NivellesNivelles : EnfantsIB1de ne pas avoir à mangerA01P10Je ne peux pas obtenir de la nourriture.2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189966NivellesNivelles : EnfantsIB1d'être abandonné (seul)D00P14Je suis exclu, rejeté, abandonné par mes proches2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189964NivellesNivelles : EnfantsWB1être informer (information)A11O20Je ne peux pas dire que j'ai accès aux échanges et à l'information dont j'ai besoin.2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189965NivellesNivelles : EnfantsIB1être libre de penser (pouvoir s'exprimer)C01O43Je ne peux pas organiser ma vie (travail, formation) car je manque de droits (sans papiers)2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189963NivellesNivelles : EnfantsIB1tout perdre (ne plus posséder)A08Q23Le pouvoir d'achat indispensable à mon bien-être m'est assuré. 2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189967NivellesNivelles : EnfantsIB1quand on a que des ennemisD00P35Les autres sont traîtres avec moi, je suis maltraité, insulté, humilié2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189962NivellesNivelles : EnfantsWB1le vide intérieur yoga (loisirs)A07Q30Mes loisirs et activités culturelles et sportives m'apportent de la satisfaction, du bien-être et une vie de qualité. 2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190039NivellesNivelles : EnfantsWB1faire chier les autres pas méchamment (rire)NH02014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190037NivellesNivelles : EnfantsIB1disparition (animaux de compagnie)ND02014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190038NivellesNivelles : EnfantsIB1un petit diable (monstre)NE02014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190036NivellesNivelles : EnfantsWB1la vie (vivre) (Qu'est pour vous le bien-être ?)N002014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190034NivellesNivelles : EnfantsIB1perdre mes doigts mon pouce et mes ongles (pour sucer le pouce)N002014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190035NivellesNivelles : EnfantsIB1mortN002014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190033NivellesNivelles : EnfantsIB1avoir une longue barbe (pas beau esthétiquement)N002014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189961NivellesNivelles : EnfantsWB1être avec des amis (loisirs)A07Q30Mes loisirs et activités culturelles et sportives m'apportent de la satisfaction, du bien-être et une vie de qualité. 2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190032NivellesNivelles : EnfantsWB1faire le bienH04Q20Je m'occupe de donner une bonne éducation de mes enfants2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190030NivellesNivelles : EnfantsWB1rigolerG05Q37je ris souvent, j'ai de bonne humeur2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190031NivellesNivelles : EnfantsWB1faire des conneries en classe (taquiner, marrant)H03O20Je ne suis pas poli2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190029NivellesNivelles : EnfantsWB1savoir rireG05Q37je ris souvent, j'ai de bonne humeur2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190027NivellesNivelles : EnfantsIB1tristesseG05P21je ne connais aucune joie ni plaisir2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190028NivellesNivelles : EnfantsWB1avoir une bonne humeurG05Q37Je suis joyeux de vivre2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190026NivellesNivelles : EnfantsIB1chialer (triste, malheureux)G05P21je ne connais aucune joie ni plaisir2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190024NivellesNivelles : EnfantsWB1être contenteG02O37Je me sens souvent frustré et insatisfait2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190023NivellesNivelles : EnfantsIB1mocheG01O38j'ai honte de moi2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190025NivellesNivelles : EnfantsWB1quand on est contentG05P21je ne connais aucune joie ni plaisir2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189960NivellesNivelles : EnfantsWB1jouer avec les autresA07Q30Mes loisirs et activités culturelles et sportives m'apportent de la satisfaction, du bien-être et une vie de qualité. 2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190022NivellesNivelles : EnfantsWB1être heureuxG00O20je suis malhereux2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190021NivellesNivelles : EnfantsIB1décèsG00P36l'idée de la mort est douloureuse ou me fait peur2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190020NivellesNivelles : EnfantsIB1perdre quelqu'un de ma famille (mort)G00P36l'idée de la mort est douloureuse ou me fait peur2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190019NivellesNivelles : EnfantsIB1perdre mon ratG00P36l'idée de la mort est douloureuse ou me fait peur2014-02-25 09:132014-02-25 09:13

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