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Territoire de coresponsabilité de Nivelles

Belgique - Nivelles

Depuis 2009 la Commune de Nivelles a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes.

Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain.

Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs.

En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014.

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Liste des groupes homogènes

Nom du groupePlate-formeLangueCréé le
Nivelles : SeniorNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : Santé mentaleNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : Personnes en formation cesep aidNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : Maison d'accueilNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : Ila initiatives locales d'accueil - cpasNivelles2012-07-05 16:04
Nivelles : EnfantsNivelles2012-07-05 16:04

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Éléments trouvés : 597
Crit IDPlate-formeInverser le triNom du groupe homogèneQuestionsNB expressPost-itComposanteSensPropositionCréé ledernière modif.
189951NivellesNivelles : EnfantsWB1quand on a fini les cours (n'aime pas l'école)A05O17Je ne suis pas suffisament intéressé(e) par l'école ou les formations. 2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189950NivellesNivelles : EnfantsWB1quand on a fini les cours (être tranquille)A05O17Je ne suis pas suffisament intéressé(e) par l'école ou les formations. 2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189948NivellesNivelles : EnfantsIB1perdre ma maisonA03S21J'ai la possibilité d'avoir un logement pour toujours. 2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189947NivellesNivelles : EnfantsWB1j'ai un toit (logement)A03P10Je ne peux pas avoir accès à un logement.2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189946NivellesNivelles : EnfantsWB1logementA03P10Je ne peux pas avoir accès à un logement.2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
189945NivellesNivelles : EnfantsIB1de ne pas avoir à mangerA01P10Je ne peux pas obtenir de la nourriture.2014-02-25 09:132014-02-25 09:13
190314NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidWB1pouvoir sortir parfois sans les enfantsF02O37Je vis avec des contraintes, obligations qui réduisent ma liberté d'action2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190315NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidIB1être en retardF03O30je suis stressé par le manque de temps2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190313NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidFG1obliger les enfants à faire du sportF01S18Je bénéficie d'une éducation afin de preserver ma santé2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190311NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidIB1avoir une mauvaise santéF01P31j'ai une santé fragile, j'ai des problèmes de santé2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190312NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidIB1être maladeF01P31j'ai une santé fragile, j'ai des problèmes de santé2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190310NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidWB1être en bonne santéF01P31j'ai une santé fragile, j'ai des problèmes de santé2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190308NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidACT1faire travailler les gens plus proche du domicile pour limiter la pollutionE08O53La pollution de l’environnement augmente2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190309NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidFG1apprendre aux enfants à respecter la natureE08S45Le système éducatif transmet aux jeunes générations les valeurs et les compétences nécessaires pour préserver l'équilibre environnemental2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190267NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidIB1maison sociale délabréeB03Q25On dispose de structures de service bien aménagées (gares, abri bus, lieu d'attente2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190268NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidFG1créer des espaces de sport gratuit pour les plus démunisB04O21Il n'y a pas assez de structures sportives et culturelle (piscines, maisons de la culture…) à proximité2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190307NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidIB1destruction de la planèteE08P56Aucune action n’est faite pour contrer la destruction et la détérioration (pollution) de l’environnement2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190306NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidFG1investir plus dans la sante accessibilité aux soinsE03S42Il y a une garantie de maintien de bons niveaux de securité sociale sur le long terme2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190305NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidFG1plus de pouvoir aux femmesE03O55Les hommes et les femmes ne sont pas traités de manière égale dans la société (travail, famille, etc ...)2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190269NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidIB1la grisaille et la pluieB05O27Le climat et la météo de ma région ne me conviennent pas2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190303NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidACT1supprimer l'argent et en revenir au trocE06Q50Il existe des micro-sociétés dans lesquelles l’argent a été aboli et remplacé par d’autres systèmes d’échanges de biens et de services2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190304NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidFG1hommes et femmes égaux pour la garde des enfantsE03O55Les hommes et les femmes ne sont pas traités de manière égale dans la société (travail, famille, etc ...)2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190301NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidACT1créer des emploisE06O51Le marché du travail ne parvient pas à assurer le plein emploi2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190300NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidFG1créer de l'emploiE06O51Le marché du travail ne parvient pas à assurer le plein emploi2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190299NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidFG1faire des puits d'eau partout dans les villages (Bien-être des générations futures)I07O51J'aperçois plusieurs formes d'impolitesse autour de moi (grossiereté, agressivité verbale, etc…) qui me provoquent du mal-être.2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190298NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidWB1connaître un dialogue socialI07Q64Il existe une disponibilité à la compréhension des autres (empathie) qui assure une bonne entente entre personnes2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190297NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidWB2être respectéI06O41Il existe un manque de respect entre personnes (et entre générations) qui est pour moi sources de mal-être2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190296NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidWB1pouvoir donner des études aux enfantsE00Q60On vit dans une société qui permet à chacun de s'épanouir2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190283NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidWB1sortir pour rencontrer des personnesD00O14Je me sens seule, Je manque de contacts sociaux, des relations2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190295NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidFG1ne plus écrire de façon smsE00Q35Il y a une bonne entente dans mon cercle d'amis2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190302NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidACT1créer de nouveaux emploisE06O51Le marché du travail ne parvient pas à assurer le plein emploi2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190293NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidWB1se promener avec sa meilleure amieD03O19Je ne fais pas assez d'activités (partager, sortir, jouer…) avec mes amis2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190292NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidWB1entendre mes enfants rire aux eclatsD02Q39Je vois ma famille et mes enfants heureux2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190291NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidWB1profiter d'un dialogue familialD02O21Il n'y a pas assez de communication dans ma famille2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190193NivellesNivelles : Maison d'accueilWB1pas de problèmesG04O30j'ai beaucoup de responsabilités, de problèmes à résoudre, de soucis2014-02-25 09:152014-02-25 09:15
190290NivellesNivelles : Personnes en formation cesep aidWB1retourner au congo voir ma familleD02O12Je vis sans ma famille (je suis séparé de mes enfants, de mes parents), je vis loin de ma famille2014-02-25 09:152014-02-25 09:15

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