Belgique - Marche-en-Famenne
Depuis 2009 la Commune de Marche-en-Famenne a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes. Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain. Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs. En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014. |
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Liste des groupes homogènes
Nom du groupe | Plate-forme | Langue | Created |
---|---|---|---|
Marche-en-Famenne : Régie des Quartiers | Marche-en-Famenne | français | 2019-02-21 12:27 |
Marche-en-Famenne : Seniors | Marche-en-Famenne | français | 2019-02-12 09:09 |
Marche-en-Famenne : Habitants de la Famennoise | Marche-en-Famenne | français | 2019-02-12 08:49 |
Marche-en-Famenne : Personnes en situation de Handicap | Marche-en-Famenne | CGlang | 2019-02-11 08:56 |
Marche-en-Famenne : Atelier insertion sociale de jeunes de 18-25 ans (PM) | Marche-en-Famenne | français | 2019-02-08 09:15 |
Marche-en-Famenne : Atelier insertion sociale de jeunes de 18-25 ans (AM) | Marche-en-Famenne | français | 2019-02-08 09:05 |
Marche-en-Famenne : AMO (aide en Milieu Ouvert) | Marche-en-Famenne | français | 2019-02-06 14:41 |
Marche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangère | Marche-en-Famenne | 2012-07-05 16:04 | |
Marche-en-Famenne : Parents proches de personnes handicapées | Marche-en-Famenne | 2012-07-05 16:04 | |
Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | Marche-en-Famenne | 2012-07-05 16:04 | |
Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | Marche-en-Famenne | 2012-07-05 16:04 | |
Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploi | Marche-en-Famenne | 2012-07-05 16:04 | |
Marche-en-Famenne : Belges d'origine turque | Marche-en-Famenne | 2012-07-05 16:04 |
Accès aux synthèses
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Accès à la base de données des critères
Crit ID | Plate-forme | Nom du groupe homogène | Questions | NB express | Post-it | Composante | Sens | Proposition | Created![]() | LastModif |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
185718 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploi | WB | 1 | avoir un boulot que l'on apprécie | A06 | Q37 | Je peux avoir l'emploi qui me plaît. | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185716 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploi | FG | 1 | valoriser certains métiers | A06 | O35 | J'ai honte de mon emploi ou non-emploi, ainsi que des autres emplois que je pourrais avoir éventuellement. | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185715 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploi | WB | 1 | cesser de persécuter ceux/cellesà qui on ne peut garantir un travail décent | A06 | O34 | Mon emploi ou non-emploi me fait ressentir de la culpabilité. | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185714 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploi | ACT | 1 | chercher du boulot | NH0 | O14 | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 | |
185725 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploi | WB | 1 | développer points verts, sports extérieurs pour tous | A07 | S26 | Mes loisirs et activités culturelles et sportives répondent aux normes du développement durable (ils ne polluent pas, etc.). | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185713 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploi | IB | 1 | etre sans emploi | A06 | O20 | Je ne peux pas dire que j'ai l'emploi dont j'ai besoin. | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185712 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploi | IB | 1 | il n'y a pas de travail | A06 | O21 | Les emplois auxquels j'ai accès sont insuffisants. | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185711 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploi | FG | 1 | valoriser les formations | NH0 | Q25 | Tous types d'enseignements sont promus et favorisés | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185710 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploi | IB | 1 | pas assez de suivi des élèves lors de leurs études (niveau psy) | A05 | Q20 | L'éducation ou la formation que j'aie est de qualité. | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185709 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploi | FG | 1 | suivre individuellement certains élèves lors de leurs études (niveau moyen) et qui ont quand même de problèmes | NH0 | Q35 | Je me sens soutenu par les professeurs. Je me sens aidé et suivi dans mes études | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185952 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | WB | 1 | physique, ne pas avoir de maladie | F01 | P31 | j'ai une santé fragile, j'ai des problèmes de santé | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185947 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | IB | 1 | ne pas pouvoir avoir des enfants | F01 | P10 | je ne peux pas avoir d'enfant (infertilité) | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185948 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | WB | 1 | ne pas avoir de soucis de santé | F01 | P31 | j'ai une santé fragile, j'ai des problèmes de santé | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185949 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | WB | 1 | ëtre en bonne santé | F01 | P31 | j'ai une santé fragile, j'ai des problèmes de santé | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185950 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | IB | 1 | ne pas être en bonne santé | F01 | P31 | j'ai une santé fragile, j'ai des problèmes de santé | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185951 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | IB | 1 | etre en mauvaise santé | F01 | P31 | j'ai une santé fragile, j'ai des problèmes de santé | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
186025 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | IB | 1 | etre dépressif | F01 | P31 | j'ai des problèmes psychologiques ou psychiatriques (depression, paranoia, schizofrénie, etc…) | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
186024 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | IB | 1 | se sentir rejeté | I08 | P44 | Il y a des formes d'hostilité qui ne facilitent pas l'intégration à tous les niveau (vie sociale, sport, théâtre, etc.) | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
186023 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | IB | 1 | sans amis | D03 | O11 | Je n'ai pas une vie sociale, je suis sans amis | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
186022 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | IB | 1 | se sentir seul | D00 | O14 | Je me sens seule, Je manque de contacts sociaux, des relations | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
186021 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | IB | 1 | etre seul, sans famille, sans amis | D00 | O14 | Je me sens seule, Je manque de contacts sociaux, des relations | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
186020 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | IB | 1 | se sentir abandonné | D00 | P14 | Je suis exclu, rejeté, abandonné par mes proches | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
186019 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | IB | 1 | c'est de n'avoir personne avec qui partager ses biens | D00 | P14 | Je suis isolé, je manque de contacts sociaux | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
186018 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | IB | 1 | la solitude | D00 | P14 | Je suis isolé, je manque de contacts sociaux | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
186017 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | ACT | 1 | que tout le monde soit protégé | NE0 | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 | ||
186016 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | IB | 1 | faire le deuil de quelqu'un | ND0 | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 | ||
186015 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | WB | 1 | avoir une famille, une belle maison, un emploi que j'aime | N00 | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 | ||
186014 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | WB | 1 | se reveiller tous les matins | N00 | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 | ||
186013 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | IB | 1 | ne pas se reveiller au matin | N00 | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 | ||
186012 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | IB | 1 | se reveiller au matin | N00 | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 | ||
186011 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | IB | 1 | ne pas savoir se construire une vie convenable (maison, amour, travail…) | N00 | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 | ||
186010 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | ACT | 1 | être de bonne | N00 | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 | ||
186009 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | ACT | 1 | moins de politiciens, plus de travailleurs sociaux | H06 | Q21 | j'ai choisi un emploi qui me permet de m'engager socialement | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
186008 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | ACT | 1 | aller voter | H06 | O20 | je ne vote pas | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
186007 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | ACT | 1 | animer (s'impliquer dans un mouv jeunesse) | H06 | O17 | Je ne participe pas à la vie citoyenne et associative | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
186006 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | ACT | 1 | aider, conseiller les gens | H04 | Q34 | je donne de conseils, j'encourage les gens | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
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