Belgique - Marche-en-Famenne
Depuis 2009 la Commune de Marche-en-Famenne a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes. Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain. Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs. En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014. |
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Liste des groupes homogènes
Nom du groupe | Plate-forme | Langue | Créé le |
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Marche-en-Famenne : Régie des Quartiers | Marche-en-Famenne | français | 2019-02-21 12:27 |
Marche-en-Famenne : Seniors | Marche-en-Famenne | français | 2019-02-12 09:09 |
Marche-en-Famenne : Habitants de la Famennoise | Marche-en-Famenne | français | 2019-02-12 08:49 |
Marche-en-Famenne : Personnes en situation de Handicap | Marche-en-Famenne | CGlang | 2019-02-11 08:56 |
Marche-en-Famenne : Atelier insertion sociale de jeunes de 18-25 ans (PM) | Marche-en-Famenne | français | 2019-02-08 09:15 |
Marche-en-Famenne : Atelier insertion sociale de jeunes de 18-25 ans (AM) | Marche-en-Famenne | français | 2019-02-08 09:05 |
Marche-en-Famenne : AMO (aide en Milieu Ouvert) | Marche-en-Famenne | français | 2019-02-06 14:41 |
Marche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangère | Marche-en-Famenne | 2012-07-05 16:04 | |
Marche-en-Famenne : Parents proches de personnes handicapées | Marche-en-Famenne | 2012-07-05 16:04 | |
Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | Marche-en-Famenne | 2012-07-05 16:04 | |
Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | Marche-en-Famenne | 2012-07-05 16:04 | |
Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploi | Marche-en-Famenne | 2012-07-05 16:04 | |
Marche-en-Famenne : Belges d'origine turque | Marche-en-Famenne | 2012-07-05 16:04 |
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Crit ID | Plate-forme | Nom du groupe homogène | Questions | NB express | Post-it | Composante | Sens | Proposition | Créé le | dernière modif. |
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185801 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | WB | 1 | avoir une bonne qualité de vie | A00 | Q20 | Les moyens de vie que j'aie sont de qualité. | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185794 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploi | ACT | 1 | mes beaux-parents vivent dans une extension de la maison pour qu'ils bénéficient de repas et d'aide ménagère, d'un logement et d'une sécurité (Que faites-vous pour être bien ?) | H04 | Q20 | Je m'occupe de ma famille, je les aide dans leur besoins | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185790 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploi | ACT | 1 | respect de l'autre. repsect des horaires, dire bonjour lorsqu'on arrive quelque part | H03 | Q20 | Je m'affirme en tant que personne | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185871 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | FG | 1 | modifier ou améliorer son réseau social | D00 | Q20 | J'ai de bonnes relations sociales, je vis en harmonie avec mon entourage | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185863 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | ACT | 1 | mettre en place des grosses taxes pour les spéculateurs | C05 | Q20 | Je trouve que les taxes que je paie sont utilisées à bon escient | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185735 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploi | WB | 1 | avoir au moins un minimum de biens personnel | A08 | Q20 | Le pouvoir d'achat que j'aie est de qualité. | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185717 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploi | WB | 1 | travail décent | A06 | Q20 | L'emploi que j'aie est de qualité. | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185710 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploi | IB | 1 | pas assez de suivi des élèves lors de leurs études (niveau psy) | A05 | Q20 | L'éducation ou la formation que j'aie est de qualité. | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
186334 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Parents proches de personnes handicapées | WB | 1 | avoir une vie sociale harmonieuse | D00 | Q20 | J'ai de bonnes relations sociales, je vis en harmonie avec mon entourage | 2014-02-25 08:45 | 2014-02-25 08:45 |
186317 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Parents proches de personnes handicapées | FG | 1 | des centres de soins adaptés répartis géographiquement | B03 | Q20 | Je vis dans une commune bien desservie du point de vue de la santé | 2014-02-25 08:45 | 2014-02-25 08:45 |
186281 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | WB | 1 | réussir à l'école | A05 | Q20 | L'éducation ou la formation que j'aie est de qualité. | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
186282 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | WB | 1 | réussir mes études sans doubler une année | A05 | Q20 | L'éducation ou la formation que j'aie est de qualité. | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
186283 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | WB | 1 | réussir examens | A05 | Q20 | L'éducation ou la formation que j'aie est de qualité. | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
186284 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | WB | 1 | réussir mes études | A05 | Q20 | L'éducation ou la formation que j'aie est de qualité. | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
186263 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | ACT | 1 | trier nos déchets | H05 | Q20 | J'aime valoriser les personnes, leur faire confiance | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
186262 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | ACT | 1 | trier mes déchets | H05 | Q20 | J'aime valoriser les personnes, leur faire confiance | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
186261 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | FG | 1 | enfants=parents, => bon exemple pour ses efants | H05 | Q20 | J'ai un comportement exemplaire, je donne l'exemple aux autres | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
186256 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | WB | 1 | pouvoir être généreux avec l'autre | H04 | Q20 | je fais volontiers des cadeaux | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
186255 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | ACT | 1 | être généreux avec ceux qui en ont besoin | H04 | Q20 | je fais volontiers des cadeaux | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
186252 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | ACT | 1 | donner plus et être moins hypocrite | H03 | Q20 | je fais volontiers des cadeaux | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
186247 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | ACT | 1 | être honnete avec tout le monde | H03 | Q20 | Je définis mes vraies priorités | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
186246 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | ACT | 1 | être diplomate | H03 | Q20 | Je définis mes vraies priorités | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
186245 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | ACT | 1 | être courtois | H03 | Q20 | Je m'affirme en tant que personne | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
186234 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | FG | 1 | ne pas râler pour rien | H01 | Q20 | Je relativise quand c'est necessaire, je fais la part des choses | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
186116 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | ACT | 1 | être là pour ses proches dans des moments difficiles | D00 | Q20 | J'ai de bonnes relations sociales, je vis en harmonie avec mon entourage | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
186088 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | FG | 1 | avoir un meilleur pouvoir d'achat | NH0 | Q21 | Mon pouvoir d'achat est suffisant pour vivre confortablement | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
186009 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | ACT | 1 | moins de politiciens, plus de travailleurs sociaux | H06 | Q21 | j'ai choisi un emploi qui me permet de m'engager socialement | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185966 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | WB | 1 | avoir le temps de faire ce que l'on veut | F03 | Q21 | J'ai du temps pour lequel je choisis ce que je veux ou ne veux pas faire | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185964 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | WB | 1 | c'est faire ce que j'aime (étude, loisir…) | F02 | Q21 | Je me sens libre de vivre comme je l'entends | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185835 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | WB | 1 | partir en vacances, voir des nouveaux paysages | A07 | Q21 | J'ai beaucoup de liberté de choix concernant mes loisirs et mes activités culturelles et sportives. | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185834 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | FG | 1 | promouvoir le sport | NH0 | Q21 | Je peux pratiquer librement un sport qui j'aime | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
185846 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes écoles | WB | 1 | l'argent en profusion | A08 | Q21 | J'ai beaucoup de liberté de choix concernant mon pouvoir d'achat. | 2014-02-25 08:43 | 2014-02-25 08:43 |
186307 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Parents proches de personnes handicapées | FG | 1 | la mobilité (transport en commun partout y compris dans les coins reculés) | NH0 | Q21 | On peut se déplacer facilement même sans voiture. Ma ville est bien desservie par les transports publiques | 2014-02-25 08:45 | 2014-02-25 08:45 |
186195 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | WB | 1 | avoir le temps de prendre soin de soi | F03 | Q21 | J'ai du temps pour lequel je choisis ce que je veux ou ne veux pas faire | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
186102 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | WB | 3 | le soleil | B05 | Q22 | Je peux profiter du soleil et de la lumière qui sont importants pour mon bien-être | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
186071 | Marche-en-Famenne | Marche-en-Famenne : Jeunes adultes | WB | 1 | regarder le télé le samedi soir | A07 | Q22 | Je peux profiter de loisirs et d'activités culturelles et sportives, à tout moment et en toutes circonstances, selon mes besoins. | 2014-02-25 08:44 | 2014-02-25 08:44 |
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