Chargement...
 

Suivre les derniers ajouts

 ::  Flux RSS Coordination Groups
Flux RSS Homogeneous Groups
Territoire de coresponsabilité de Marche-en-Famenne

Belgique - Marche-en-Famenne

Depuis 2009 la Commune de Marche-en-Famenne a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes.

Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain.

Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs.

En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014.

Statistics page

./temp/cache/R_page519_Infos_Marche_en_Famenne/c3ed3dd1aee8204a076be8478e1eba81_1.png

For more statistics, please click here

Liste des groupes homogènes

Nom du groupePlate-formeLangueCréé le
Marche-en-Famenne : Régie des QuartiersMarche-en-Famennefrançais2019-02-21 12:27
Marche-en-Famenne : SeniorsMarche-en-Famennefrançais2019-02-12 09:09
Marche-en-Famenne : Habitants de la Famennoise Marche-en-Famennefrançais2019-02-12 08:49
Marche-en-Famenne : Personnes en situation de HandicapMarche-en-FamenneCGlang2019-02-11 08:56
Marche-en-Famenne : Atelier insertion sociale de jeunes de 18-25 ans (PM)Marche-en-Famennefrançais2019-02-08 09:15
Marche-en-Famenne : Atelier insertion sociale de jeunes de 18-25 ans (AM)Marche-en-Famennefrançais2019-02-08 09:05
Marche-en-Famenne : AMO (aide en Milieu Ouvert)Marche-en-Famennefrançais2019-02-06 14:41
Marche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreMarche-en-Famenne2012-07-05 16:04
Marche-en-Famenne : Parents proches de personnes handicapéesMarche-en-Famenne2012-07-05 16:04
Marche-en-Famenne : Jeunes adultesMarche-en-Famenne2012-07-05 16:04
Marche-en-Famenne : Jeunes écolesMarche-en-Famenne2012-07-05 16:04
Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploiMarche-en-Famenne2012-07-05 16:04
Marche-en-Famenne : Belges d'origine turqueMarche-en-Famenne2012-07-05 16:04

Accès aux synthèses

Synthesis graphical Synthesis print

Accès à la base de données des critères

Filtres
Éléments trouvés : 1210
Crit IDInverser le triPlate-formeNom du groupe homogèneQuestionsNB expressPost-itComposanteSensPropositionCréé ledernière modif.
185930Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1préserver l'écologieE08O51Les équilibres environnementaux ne sont pas assez protegés par l'homme2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185929Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesIB1être harcelé par qulqu'un de malveillantE05P63Les cas de harcèlement moral ou sexuel sont fréquents2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185928Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesWB1arriver sain et sauf quand on arrive à l'écoleE05O54Il y a une insécurité importante dans la rue et dans l'environnement en général (écoles, transports, etc…)2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185927Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesIB1ne pas se sentir en securitéE05O54Il y a une insécurité importante dans la rue et dans l'environnement en général (écoles, transports, etc…)2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185926Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesWB1c'est se sentir en sécuritéE05O54Il y a une insécurité importante dans la rue et dans l'environnement en général (écoles, transports, etc…)2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185925Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesIB1ne pas être en sécuritéE05P54Nous vivons en état de guerre permanent2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185924Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesIB1c'est d'être en danger permanentE05P54Nous vivons en état de guerre permanent2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185923Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesIB1c'est d'être en danger de mortE05P54Nous vivons en état de guerre permanent2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185922Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesIB1etre en danger permanentE05P54Nous vivons en état de guerre permanent2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185921Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesWB1c'est d'être bien inseré socialmentI08Q60Tout le monde se sent bien integré et à l'aise dans la société2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185920Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesWB1c'est d'être bien inseré socialmentI08Q60Tout le monde se sent bien integré et à l'aise dans la société2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185919Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesIB1se sentir exclusI08P44Il y a des formes d'hostilité qui ne facilitent pas l'intégration à tous les niveau (vie sociale, sport, théâtre, etc.)2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185918Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1réinjecter des sous dans la sociétéE03Q50Le système de répartition des richesses est équitable2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185917Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1redistribuer les richesses dans le mondeE03Q50Le système de répartition des richesses est équitable2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185916Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1que tous les jeunes aient un travail quand ils sortentE03O55La société ne garantit pas à chacun de ses membres les mêmes chances de s'épanouir (égalité des chances)2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185915Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesACT1une collectivité où tout le monde aurait les mêmes revenusE03O55Il existe des inégalités au niveau des salaires2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185914Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesWB1ce serait que chaque être humain puisse se dire "quand j'ai soif, je bois"E03O55Il existe des inégalités dans l'accès aux besoins fondamentaux (santé, logement, nourriture, éducation, etc ...)2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185913Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1que tous les jeunes aient une éducationE03O55Il existe des inégalités dans l'accès aux besoins fondamentaux (santé, logement, nourriture, éducation, etc ...)2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185912Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1qu'il y ait de l'emploi pour tousE06O51Le marché du travail ne parvient pas à assurer le plein emploi2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185911Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1l'économie mondiale reprenneE06O51Le système économique est fragilisé par la crise qui affecte tous les secteurs de la société2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185910Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesIB1c'est la crise économiqueE06O51Le système économique est fragilisé par la crise qui affecte tous les secteurs de la société2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185909Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesIB1c'est de ne pas pouvoir bénéficier de la richesse culturelle d'autres paysE04Q50Il y a un maillage culturel entre les différentes entités2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185908Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesWB1c'est qu'il n'y a pas de solitudeE04O65Beaucoup de personnes ou de groupes sont socialement isolés, avec avec peu d'occasions d'échanges culturels2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185907Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1diminuer les jeux vidéos => ca rend les jeunes renfermés sur eux-mêmesE04P44Certains divertissements (télé, jeux vidéo,…) poussent les jeunes à se renfermer sur eux mêmes et à s'isoler2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185906Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1eliminer le conflit flamand/wallonI07O59On a du mal à dialoguer au niveau de la société2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185905Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesIB1l'insécurité socialeE002014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185904Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1employer des gens pour éviter les conflitsE002014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185903Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1diminuer le stress dans la sociétéE002014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185902Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1moins de conflits au niveau politique et économiqueE002014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185901Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesWB1la bonne entente entre tous (citoyens, famille, poiticiens…)E00O50On vit dans une société injuste2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185900Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesWB1ce serait un monde sans maladieE00P60Il y a toujours des situations de privation et frustration très fortes auxquelles les gens peinent à échapper2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185899Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesWB1ce serait de savoir que l'on vit dans un monde sans famine !E00P60Il y a toujours des situations de privation et frustration très fortes auxquelles les gens peinent à échapper2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185898Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesWB1passer des beaux moments avec des amisD03Q34Je peux passer de bons moments et faire de belles activitées avec mes amis2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185897Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesWB1s'amuser avec des amisD03Q34Je peux passer de bons moments et faire de belles activitées avec mes amis2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185896Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesWB1avoir des amis sur qui je peux compter et avec qui je ris bienD03O11Je n'ai pas d'amis sur qui on peut compter2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185895Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesIB1etre séparé de mes amis pour cause des études supérieuresD03O13Je ne vois pas régulièrement mes amis2014-02-25 08:432014-02-25 08:43

Accès à la base de données des actions pilotes

Articles présentant des actions pilotes

Aucun article.

Entrées de la base de données des actions pilotes

Éléments trouvés : 0
Aucun résultat

Imprimer
  • Monde
    • Aucune langue n'est assignée à cette page.