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Territory of coresponsibility of Marche-en-Famenne

Belgique - Marche-en-Famenne

Depuis 2009 la Commune de Marche-en-Famenne a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes.

Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain.

Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs.

En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014.

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List of Homogenous groups

Nom du groupe homogènePlate-formeLangueCréé
Marche-en-Famenne : Régie des QuartiersMarche-en-Famennefrançais2019-02-21 12:27
Marche-en-Famenne : SeniorsMarche-en-Famennefrançais2019-02-12 09:09
Marche-en-Famenne : Habitants de la Famennoise Marche-en-Famennefrançais2019-02-12 08:49
Marche-en-Famenne : Personnes en situation de HandicapMarche-en-FamenneCGlang2019-02-11 08:56
Marche-en-Famenne : Atelier insertion sociale de jeunes de 18-25 ans (PM)Marche-en-Famennefrançais2019-02-08 09:15
Marche-en-Famenne : Atelier insertion sociale de jeunes de 18-25 ans (AM)Marche-en-Famennefrançais2019-02-08 09:05
Marche-en-Famenne : AMO (aide en Milieu Ouvert)Marche-en-Famennefrançais2019-02-06 14:41
Marche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreMarche-en-Famenne2012-07-05 16:04
Marche-en-Famenne : Parents proches de personnes handicapéesMarche-en-Famenne2012-07-05 16:04
Marche-en-Famenne : Jeunes adultesMarche-en-Famenne2012-07-05 16:04
Marche-en-Famenne : Jeunes écolesMarche-en-Famenne2012-07-05 16:04
Marche-en-Famenne : Demandeurs d'emploiMarche-en-Famenne2012-07-05 16:04
Marche-en-Famenne : Belges d'origine turqueMarche-en-Famenne2012-07-05 16:04

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Éléments trouvés : 1210
Crit IDPlate-formeHomogenous Group nameQuestionInvert SortNB expressCritèreComposanteMeaningPropositionCréédernière modif.
186093Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes adultesFG1des bus de nuitNH0O11Il n'y a pas de bus de nuit2014-02-25 08:442014-02-25 08:44
186090Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes adultesFG1garder de l'argent en cas de problème pour ses enfantsNH0S29Je peux mettre de l'argent de côté pour les générations futures2014-02-25 08:442014-02-25 08:44
186089Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes adultesFG1investir dans l'immobilierNH0S18J’apprends à mieux gérer mon argent et éliminer les achats inutiles2014-02-25 08:442014-02-25 08:44
186088Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes adultesFG1avoir un meilleur pouvoir d'achatNH0Q21Mon pouvoir d'achat est suffisant pour vivre confortablement2014-02-25 08:442014-02-25 08:44
186488Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1valoriser la jeunesse et pas la critiquerH04Q38J'aime valoriser les personnes, leur faire confiance2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186481Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1etre attentive aux besoins des plus âgésH04O34je n'écoute pas les autres, je ne suis pas attentif aux autres2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186480Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1réapprendre à écouterH04O34je n'écoute pas les autres, je ne suis pas attentif aux autres2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186466Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1cultiver l'envie d'être activeH01O34Je me sens responsable du mal-être des autres personnes2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186453Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1attention à l'environnementE08O25Je vis dans une société qui ne respecte pas la nature et l'environnement2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186448Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1impôt sur la richesse au niveau mondialE03O55Les formes de répartition des richesses (taxes, services ...) ne parviennent pas à rééquilibrer les inégalités2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186382Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Parents proches de personnes handicapéesFG1sensibiliser les élus afin d'améliorer certaines situations (facilités d'accès, etc.)H06Q19je m'engage politiquement2014-02-25 08:452014-02-25 08:45
186385Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Parents proches de personnes handicapéesFG1la révision de la notion de "soins de confort"NE02014-02-25 08:452014-02-25 08:45
186395Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1education, améliorer l'écoleA05S23Mon éducation et/ou ma formation s'améliorent en permanence. 2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186396Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1accès à la professionA06O20Je ne peux pas dire que j'ai l'emploi dont j'ai besoin.2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186412Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1favoriser la participationC03Q50Les outils de democratie participative sont bien utilisés2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186425Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1sensibilisation à la citoyenneté dès le plus jeune âgeE01O51Il manque une éducation citoyenne accessible à tous2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186426Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1sensibilisation à la relation humaine dès le plus jeune âgeE01O59Les nouvelles générations n'ont pas une éducation adéquate pour prévenir la violence, le manque de civisme et les mauvaises habitudes (drogue, alcool ...)2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186427Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1valorisation de la famille (Bien-être des générations futures)E01Q50L'unité et l'investissement dans la famille sont reconnus comme valeurs fondamentales de la société2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186431Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1respect aux parentsI06O41Il existe un manque de respect entre personnes (et entre générations) qui est pour moi sources de mal-être2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186434Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1revoir la communication pour éviter les stéréotypesI06O50Il y a une faible capacité d'acceptation de personnes et de groupes avec valeurs et normes morales différentes de celles de la majorité (tolérance)2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186435Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1toujours favoriser le respect quelque soit le domaine d'interventionI06S59Famille et institutions sont impliquées pour continuer à transmettre les valeurs de respect et tolérance dans la société2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186437Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1communicationI07O51Il n'y a pas assez de solidarité et entraide dans la société2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186440Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1favoriser les échanges humains par les voyagesE04S41Des programmes spécifiques sont conçus pour rapprocher et sensibiliser à la connaissance des cultures2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186441Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1favoriser les dialoguesE04S41Des relais d'éducation sont crées pour favoriser l'esprit de dialogue entre générations2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186443Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1diversité d'équilibres sociaux pour l'équité de tout un chacunE03O55La société est inégalitaire et on fait pas assez pour reduire les écarts (injustice sociale)2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186444Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1accès aux moyens de vie + équitbales (logement, école gratuite, santé, etc.)E03O55Il existe des inégalités dans l'accès aux besoins fondamentaux (santé, logement, nourriture, éducation, etc ...)2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
186445Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Personnes d'origine étrangère ou belges d'origine étrangèreFG1partage des richessesE03O55Les formes de répartition des richesses (taxes, services ...) ne parviennent pas à rééquilibrer les inégalités2014-02-25 08:462014-02-25 08:46
185944Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1inventer un médicament anti-déprimeE09P59Certaines maladies ne sont pas encore curables2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185943Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1trouver un vaccin notre le sidaE09P59Certaines maladies ne sont pas encore curables2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185942Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1arrêter d'essayer de faire vivre les gens le plus longtemps possibleE09O50Ethique, liberté individuel et progrès scientifique ne vont pas toujours de pair2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185941Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1recyclerE08S50Les gestes visant à la préservation de notre environnement sont de plus en plus intégrée dans le quotidien de tous2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185940Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1développer les énergies renouvelables, afin de permettre à nos enfants une qualité de vie semblable ou meilleure que la nôtre.E08S50Il y a la garantie d'un avenir énergétique (énergie renouvelable)2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185834Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1promouvoir le sportNH0Q21Je peux pratiquer librement un sport qui j'aime2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185939Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1sensibilisation aux plus jeunes pour un environnement sainE08S45Le système éducatif transmet aux jeunes générations les valeurs et les compétences nécessaires pour préserver l'équilibre environnemental2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185937Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1etablir des lois plus spécifiques par rapport à l'écologieE08S59Des mécanismes de protection (lois, incitations,…) sont mis en place pour garantir un bon environnement aux générations futures2014-02-25 08:432014-02-25 08:43
185938Marche-en-FamenneMarche-en-Famenne : Jeunes écolesFG1recyler les déchets, faire attention à l'environnement, à l'écologieE08S59Des mécanismes de protection (lois, incitations,…) sont mis en place pour garantir un bon environnement aux générations futures2014-02-25 08:432014-02-25 08:43

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