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Territoire de coresponsabilité de Chapelle-Lez-Herlaimont

Chapelle-Lez-Herlaimont

Depuis 2009 la Commune de Chapelle-lez-Herlaimont a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes.

Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain.

Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs.

En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014.

Statistics page

RR Code
dEnd  <- 1715829755
dStart  <- 946684800
  # Generic request
  # Loading libraries
  library(RColorBrewer)
library(ggplot2)
library(plyr)
# Loading file
load(file="/var/www/clients/client0/web1/web/export_stats_files/stats_4_R.Rda")


# To make php load the cgname object
cgname  <- ""
s4r <- s4r[s4r$CG == "Chapelle-Lez-Herlaimont",]
s4r <- droplevels(s4r)


## General correction of the file
# Removing unneeded levels and correcting values
levels(s4r$nbexpress)[levels(s4r$nbexpress)==""] <- 1
s4r$nbexpress <- as.numeric(as.integer(s4r$nbexpress))

levels(s4r$question)[levels(s4r$question)==""] <- NA
s4r <- s4r[!is.na(s4r$question),] # Remove empty questions

levels(s4r$DIM)[levels(s4r$DIM)==""] <- NA
s4r <- s4r[!is.na(s4r$DIM),] # Remove empty DIMs
s4r <- s4r[s4r$DIM!="N",] # Remove N classified criteria

s4r$question <- factor(s4r$question, levels = c("WB", "IB", "ACT", "FG")) # Reorder questions
s4r$DIM <- factor(s4r$DIM, levels = c("A", "B", "C", "D", "E", "F", "G", "H", "I", "N")) # Reorder Dimensions

# Rename levels
s4r$question <- revalue(s4r$question, c("WB"="What do you understand by well-being?", "IB"="What do you understand by ill-being?", "ACT"="What do you do, or could you do to \nensure the well-being of all?", "FG"="What do you understand by well-being \nfor the future generations?")) # Rename questions (\n is for newline / carriage return)
s4r$DIM <- revalue(s4r$DIM, c("A"="Access to essential resources", "B"="Living environment", "C"="Relations with and between organisations", "D"="Personal relations", "E"="Social balances", "F"="Personal balances", "G"="Feelings of well-being / ill-being", "H"="Attitudes and initiatives", "I"="Relationships within society")) # To rename dimensions

# Data aggregation
s4r <- ddply(s4r, .(DIM, question), summarize, nbexpress=sum(nbexpress, na.rm=TRUE))

# Basic definition of the plot
plot <- ggplot(s4r, aes(x=DIM, y=nbexpress, fill=DIM))

# Complete plotting
c.plot <- plot + geom_bar(stat="identity", show_guide=FALSE) + scale_color_brewer(palette="Set1") + guides(fill=guide_legend(reverse=TRUE)) + coord_flip()

# Faceting and printing plot
c.plot + facet_wrap(~ question, ncol=4) + scale_fill_manual(values=c("#CC0000", "#006600", "#669999", "#00CCCC", "#660099", "#CC0066", "#FF9999", "#FF9900", "#9999FF"))  + coord_flip() + xlab("Dimensions of well-being") + ylab("Number of criteria expressed") + theme(axis.text=element_text(size=12), axis.title=element_text(size=14,face="bold"))
./temp/cache/R_page515_Infos_Chapelle_Lez_Herlaimont/1fb27a95636efdde43f1acc82d6d0ce0_1.png

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Liste des groupes homogènes

Nom du groupePlate-formeLangueCréé le
Chapelle-Lez-Herlaimont : SeniorsChapelle-Lez-Herlaimont2012-07-05 16:04
Chapelle-Lez-Herlaimont : OispChapelle-Lez-Herlaimont2012-07-05 16:04
Chapelle-Lez-Herlaimont : LocatairesChapelle-Lez-Herlaimont2012-07-05 16:04
Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifsChapelle-Lez-Herlaimont2012-07-05 16:04
Chapelle-Lez-Herlaimont : AmdChapelle-Lez-Herlaimont2012-07-05 16:04
Chapelle-Lez-Herlaimont : AdosChapelle-Lez-Herlaimont2012-07-05 16:04

Accès aux synthèses

Synthesis graphical Synthesis print

Accès à la base de données des critères

Filtres
Éléments trouvés : 727
Crit IDPlate-formeNom du groupe homogèneQuestionsInverser le triNB expressPost-itComposanteSensPropositionCréé ledernière modif.
181341Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : SeniorsFG1la natureE08O56Il y a un gaspillage important de ressources naturelles (eau, énergie, …)2014-02-24 14:392014-02-24 14:39
181342Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : SeniorsFG1les intéresser à la nature (les enfants…)E08Q52La société est de plus en plus sensibilisée aux comportements écologiques (économiser l'energie, recyclage, transports en commun, planter des arbres...)2014-02-24 14:392014-02-24 14:39
181353Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : SeniorsFG1aider en gardant les enfants pendant que les parents travaillentH04Q20Je m'occupe de ma famille, je les aide dans leur besoins2014-02-24 14:392014-02-24 14:39
181355Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : SeniorsFG1supprimer tous les jeux électroniquesN002014-02-24 14:392014-02-24 14:39
181072Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : LocatairesACT1recevoir la familleD02Q39J'aime être en famille, je suis heureux dans ma famille2014-02-24 14:152014-02-24 14:15
181068Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : LocatairesACT1mes petites-fillesD02O11je n'ai pas d'enfant2014-02-24 14:152014-02-24 14:15
181067Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : LocatairesACT3aider une personne dans la rue, dans le voisinageD02O11je n'ai pas d'enfant2014-02-24 14:152014-02-24 14:15
181008Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifsACT1prendre soin de sa santéH01O29Je ne me fais pas respecter2014-02-24 14:142014-02-24 14:14
181005Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifsACT1mettre les enfants chez les beaux-parentsH01O30je ne suis pas attentif à mes besoins (santé, temps, plaisirs,...)2014-02-24 14:142014-02-24 14:14
181006Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifsACT1l'écoute de soiH01O30je ne suis pas attentif à mes besoins (santé, temps, plaisirs,...)2014-02-24 14:142014-02-24 14:14
181003Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifsACT2prendre le tempsH01O30je ne suis pas attentif à mes besoins (santé, temps, plaisirs,...)2014-02-24 14:142014-02-24 14:14
181002Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifsACT1prendre du temps pour soiH01O30je ne suis pas attentif à mes besoins (santé, temps, plaisirs,...)2014-02-24 14:142014-02-24 14:14
181000Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifsACT1prendre soin de soiH01O30je ne m'occupe pas de mon hygiène et de mon aspect physique2014-02-24 14:142014-02-24 14:14
180997Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifsACT1pouvoir trouver des solutions aux problèmes des autresH00P18il m'est impossible de trouver une solution aux problèmes qui existent2014-02-24 14:142014-02-24 14:14
180953Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifsACT1respect du mal être des autresI06O59Il n'y a pas de respect envers les plus faibles (personnes agées, handicapées...)2014-02-24 14:142014-02-24 14:14
180952Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifsACT1se respecterI06O41Il existe un manque de respect entre personnes (et entre générations) qui est pour moi sources de mal-être2014-02-24 14:142014-02-24 14:14
180943Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifsACT1faire des câlins aux enfantsD02Q39j'ai des bonnes relations familiales2014-02-24 14:142014-02-24 14:14
180936Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifsACT1prendre soin de ses prochesD00Q20J'ai de bonnes relations sociales, je vis en harmonie avec mon entourage2014-02-24 14:142014-02-24 14:14
180816Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : AmdACT1chouchouter mes amisD03Q34J’ai des relations d’amitié avec retour2014-02-24 14:132014-02-24 14:13
180815Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : AmdACT1faire plaisir aux gens que j'aimeD02O25un membre de ma famille est malade ou en diffuculté2014-02-24 14:132014-02-24 14:13
180812Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : AmdACT1être présente pour ma famille quand elle ne va pas bienD02O11je n'ai pas d'enfant2014-02-24 14:132014-02-24 14:13
180895Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : AmdACT1rendre serviceH04O20je ne peux pas partager2014-02-24 14:132014-02-24 14:13
180894Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : AmdACT1l'aide aux clientsH04P18je suis incapable d'aider les autres2014-02-24 14:132014-02-24 14:13
180893Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : AmdACT1veiller aux intérêts des autresH04O34je n'écoute pas les autres, je ne suis pas attentif aux autres2014-02-24 14:132014-02-24 14:13
180892Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : AmdACT3être à l'écoute des autresH04O34je n'écoute pas les autres, je ne suis pas attentif aux autres2014-02-24 14:132014-02-24 14:13
180890Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : AmdACT1être capable de dire nonH03Q20Je fixe des limites à mes désirs sans perdre mon plaisir2014-02-24 14:132014-02-24 14:13
180889Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : AmdACT1ne pas juger les autresH03O34je n'accepte pas les autres, je ne suis pas tolérant2014-02-24 14:132014-02-24 14:13
180888Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : AmdACT1savoir comprendre les gens (état d'âme)H03O34je n'accepte pas les autres, je ne suis pas tolérant2014-02-24 14:132014-02-24 14:13
180887Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : AmdACT1respect de l'intimité des autresH03O34Je ne suis pas gentil, je ne respecte pas les autres2014-02-24 14:132014-02-24 14:13
180886Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : AmdACT1développer ma petite entrepriseH02Q17Je fais des projets pour l'avenir, j'oriente mon avenir professionnel2014-02-24 14:132014-02-24 14:13
180885Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : AmdACT1se lancer des défis (ivresse)H02S22je mène une vie saine pour préserver ma santé2014-02-24 14:132014-02-24 14:13
180881Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : AmdACT1se valoriser en tant que personneH01Q20Je me valorise en tant que personne2014-02-24 14:132014-02-24 14:13
180883Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : AmdACT1préserver mes loisirsH01S23Je cherche toujours à évoluer, je ne me contente pas de ce que je sais2014-02-24 14:132014-02-24 14:13
180880Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : AmdACT1je me remets toujours en question positivementH01O30j'ai du mal à me remettre en question2014-02-24 14:132014-02-24 14:13
180879Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : AmdACT1savoir écouter son corps (prendre soin de soi )H01O30je ne suis pas attentif à mes besoins (santé, temps, plaisirs,...)2014-02-24 14:132014-02-24 14:13
180878Chapelle-Lez-HerlaimontChapelle-Lez-Herlaimont : AmdACT1être à l'écoute de moiH01O30je ne suis pas attentif à mes besoins (santé, temps, plaisirs,...)2014-02-24 14:132014-02-24 14:13

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