Chapelle-Lez-Herlaimont
Depuis 2009 la Commune de Chapelle-lez-Herlaimont a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes. Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain. Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs. En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014. |
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dEnd <- 1727465865 dStart <- 946684800 # Generic request # Loading libraries library(RColorBrewer) library(ggplot2) library(plyr) # Loading file load(file="/var/www/clients/client0/web1/web/export_stats_files/stats_4_R.Rda") # To make php load the cgname object cgname <- "" s4r <- s4r[s4r$CG == "Chapelle-Lez-Herlaimont",] s4r <- droplevels(s4r) ## General correction of the file # Removing unneeded levels and correcting values levels(s4r$nbexpress)[levels(s4r$nbexpress)==""] <- 1 s4r$nbexpress <- as.numeric(as.integer(s4r$nbexpress)) levels(s4r$question)[levels(s4r$question)==""] <- NA s4r <- s4r[!is.na(s4r$question),] # Remove empty questions levels(s4r$DIM)[levels(s4r$DIM)==""] <- NA s4r <- s4r[!is.na(s4r$DIM),] # Remove empty DIMs s4r <- s4r[s4r$DIM!="N",] # Remove N classified criteria s4r$question <- factor(s4r$question, levels = c("WB", "IB", "ACT", "FG")) # Reorder questions s4r$DIM <- factor(s4r$DIM, levels = c("A", "B", "C", "D", "E", "F", "G", "H", "I", "N")) # Reorder Dimensions # Rename levels s4r$question <- revalue(s4r$question, c("WB"="What do you understand by well-being?", "IB"="What do you understand by ill-being?", "ACT"="What do you do, or could you do to \nensure the well-being of all?", "FG"="What do you understand by well-being \nfor the future generations?")) # Rename questions (\n is for newline / carriage return) s4r$DIM <- revalue(s4r$DIM, c("A"="Access to essential resources", "B"="Living environment", "C"="Relations with and between organisations", "D"="Personal relations", "E"="Social balances", "F"="Personal balances", "G"="Feelings of well-being / ill-being", "H"="Attitudes and initiatives", "I"="Relationships within society")) # To rename dimensions # Data aggregation s4r <- ddply(s4r, .(DIM, question), summarize, nbexpress=sum(nbexpress, na.rm=TRUE)) # Basic definition of the plot plot <- ggplot(s4r, aes(x=DIM, y=nbexpress, fill=DIM)) # Complete plotting c.plot <- plot + geom_bar(stat="identity", show_guide=FALSE) + scale_color_brewer(palette="Set1") + guides(fill=guide_legend(reverse=TRUE)) + coord_flip() # Faceting and printing plot c.plot + facet_wrap(~ question, ncol=4) + scale_fill_manual(values=c("#CC0000", "#006600", "#669999", "#00CCCC", "#660099", "#CC0066", "#FF9999", "#FF9900", "#9999FF")) + coord_flip() + xlab("Dimensions of well-being") + ylab("Number of criteria expressed") + theme(axis.text=element_text(size=12), axis.title=element_text(size=14,face="bold"))
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Liste des groupes homogènes
Nom du groupe | Plate-forme | Langue | Créé le |
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Chapelle-Lez-Herlaimont : Seniors | Chapelle-Lez-Herlaimont | 2012-07-05 16:04 | |
Chapelle-Lez-Herlaimont : Oisp | Chapelle-Lez-Herlaimont | 2012-07-05 16:04 | |
Chapelle-Lez-Herlaimont : Locataires | Chapelle-Lez-Herlaimont | 2012-07-05 16:04 | |
Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | Chapelle-Lez-Herlaimont | 2012-07-05 16:04 | |
Chapelle-Lez-Herlaimont : Amd | Chapelle-Lez-Herlaimont | 2012-07-05 16:04 | |
Chapelle-Lez-Herlaimont : Ados | Chapelle-Lez-Herlaimont | 2012-07-05 16:04 |
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Crit ID | Plate-forme | Nom du groupe homogène | Questions | NB express | Post-it | Composante | Sens | Proposition | Créé le | dernière modif. |
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181053 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Locataires | WB | 1 | partir en vacances, à la mer ou à l'étranger | A07 | Q21 | J'ai beaucoup de liberté de choix concernant mes loisirs et mes activités culturelles et sportives. | 2014-02-24 14:15 | 2014-02-24 14:15 |
181052 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Locataires | WB | 1 | partir en congé | A07 | O20 | Je ne peux pas dire que j'ai les loisirs et les activités culturelles ou sportives qui me conviendraient. | 2014-02-24 14:15 | 2014-02-24 14:15 |
181051 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Locataires | WB | 1 | faire un voyage à l'étranger | A07 | Q21 | J'ai beaucoup de liberté de choix concernant mes loisirs et mes activités culturelles et sportives. | 2014-02-24 14:15 | 2014-02-24 14:15 |
181050 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Locataires | ACT | 1 | se mettre à l'air dans le jardin | NH0 | Q22 | Je peux profiter de la belle nature que nous entoure pour me promener et decouvrir | 2014-02-24 14:15 | 2014-02-24 14:15 |
181049 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Locataires | WB | 1 | être au calme chez soi avec un livre | A07 | Q30 | Mes loisirs et activités culturelles et sportives m'apportent de la satisfaction, du bien-être et une vie de qualité. | 2014-02-24 14:15 | 2014-02-24 14:15 |
181048 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Locataires | WB | 1 | faire du jardinage | A07 | 2014-02-24 14:15 | 2014-02-24 14:15 | ||
181047 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Locataires | WB | 1 | ne pas être chez soi car rare de partir | A07 | O21 | Les loisirs et les activités culturelles et sportives auxquels j'ai accès ne sont pas suffisants. | 2014-02-24 14:15 | 2014-02-24 14:15 |
181046 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Locataires | WB | 1 | se sentir bien chez soi | A03 | Q30 | Mon logement m'apporte de la satisfaction, du bien-être et une vie de qualité. | 2014-02-24 14:15 | 2014-02-24 14:15 |
181045 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | FG | 1 | voter pour des personnes compétentes | NC0 | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 | ||
181044 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | FG | 1 | les études , l'enseignement( plus de profs, moins nombreux dans les classes) | NA0 | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 | ||
181043 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | WB | 1 | chantonner | NA0 | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 | ||
181042 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | FG | 1 | mettre des limites | N00 | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 | ||
181041 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | je rends belle les femmes | N00 | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 | ||
181040 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | FG | 1 | agir de façon correcte, vraie et loyale pour donnner exemple aux générations futures | H05 | Q20 | J'ai un comportement exemplaire, je donne l'exemple aux autres | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181039 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | répondre aux attentes des autres | H05 | O20 | je n'ai pas de valeurs qui guident mes actes | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181038 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | respecter les règles | H05 | O11 | je ne respecte pas les lois, règles et règlements | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181037 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | accomplir les rêves d'autrui | H04 | Q34 | j'aide les autres à atteindre leur buts | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181036 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | enseigner, transmettre le savoir | H04 | Q20 | J'aime valoriser les personnes, leur faire confiance | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181035 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | donner des moyens aux personnes en mal être d'être mieux | H04 | Q20 | je fais volontiers des cadeaux | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181034 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | partager | H04 | O34 | Je ne suis pas solidaire, je ne partage pas (mes ressources, mes connaissances,…) | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181033 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | aider | H04 | P18 | je suis incapable d'aider les autres | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181032 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | FG | 1 | être ouvert pour chaque personne en difficulté dans notre entourage | H04 | O34 | je n'écoute pas les autres, je ne suis pas attentif aux autres | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181031 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | être attentif aux besoins des autres | H04 | O34 | je n'écoute pas les autres, je ne suis pas attentif aux autres | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181030 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | écouter, raisonner, conseiller | H04 | O34 | je n'écoute pas les autres, je ne suis pas attentif aux autres | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181028 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | IB | 1 | sentiment d'impuissance face aux injustices | H04 | P18 | je suis incapable d'aider les autres | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181027 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | faire franc jeu | H03 | Q20 | Je définis mes vraies priorités | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181026 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | respecter ceux qui nous entoure | H03 | O34 | je ne suis pas sociable, je ne m'oeuvre pas aux autres | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181025 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | arrêter les médisances | H03 | Q20 | Je définis mes vraies priorités | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181024 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | prendre du bon temps auprès des gens (ne pas se fermer aux autres) | H03 | Q18 | J'ose entreprendre des activités que je ne connais pas, je prends des risques | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181023 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | WB | 1 | s'exprimer correctement (politesse) | H03 | Q20 | Je m'affirme en tant que personne | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181022 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | pardonner | H03 | O34 | Je ne pardonne pas les autres | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181021 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | prendre un bain (pour se détendre) | H02 | O30 | j'ai du mal à me remettre en question | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181020 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | faire du sport ( pour se détendre) | H02 | O30 | j'ai du mal à me remettre en question | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181019 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | assumer ses problèmes de face | H02 | O20 | Je n'atteints pas mes objectifs | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181018 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | comprendre et accepter ses problèmes | H01 | Q20 | Je fais mon mieux en acceptant mes limites | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
181017 | Chapelle-Lez-Herlaimont | Chapelle-Lez-Herlaimont : Jeunes actifs | ACT | 1 | répondre à mes attentes | H01 | Q20 | Je fais mon mieux en acceptant mes limites | 2014-02-24 14:14 | 2014-02-24 14:14 |
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