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Group namePlatformLanguageInvert SortCréé le
Cascais :ebscarcavelos:jovensraparigasCascaisPortugês2016-10-11 13:40
Cascais : Facilitadores 1CascaisPortuguês2016-10-09 20:34
Cascais : Facilitadores 2CascaisPortuguês2016-10-09 20:36
Cascais :Imigrantes-Homens BrasileirosCascaisPortugues2016-10-11 12:06
Cascais : DEF MOTORA_LAR BOA VONTADE_HCascaisPortuguês2016-10-11 13:41
Cascais : DEF MOTORA_LAR BOA VONTADE_MCascaisPortuguês2016-10-11 13:41
Cascais :Imigrantes-Mulheres BrasileirasCascaisportuguês2016-10-11 14:01
Cascais : CCAMOREIRA MULHERES SENIORESCascaisPortuguês2016-10-11 14:01
Cascais : CVPDCEAS : IDOSOSCascaisPortuguês2016-10-11 14:14
Cascais : UNIMA : IDOSOS : MULHERESCascaisPortuguês2016-10-11 14:18
Cascais : ebscarcavelos:jovensrapazesCascaisportuguês2016-10-11 14:25
Cascais : CC AMOREIRA HOMENS SENIORESCascaisPortuguês2016-10-11 14:45
Cascais :AEFGATURMA5ECascaisPortuguês2017-12-06 17:15
Cascais : AEFGATURMA5FCascaisPortuguês2017-12-06 19:35
Cascais : AEFGATURMA5DCascaisPortuguês2017-12-06 19:36
Cascais : AEFGATURMA5CCascaisPortuguês2017-12-06 19:42
Cascais : AEFGATURMA5BCascaisPortuguês2017-12-06 19:46
Cascais : AEFGATURMA5ACascaisPortuguês2017-12-06 20:07
Cascais : Rota Jovem grupo femininoCascaisPortuguesa2016-10-11 13:15
Cascais : Rota Jovem grupo masculinoCascaisPortuguesa2016-10-11 13:40
Cascais : CAD Jovens Raparigas 1CascaisPortuguesa2016-10-11 13:51
Cascais : Grupo Homens_Deficiência Intelectual_CRIDCascaisPortuguesa2016-10-11 13:54
Cascais : Escolhas Grupo FemininoCascaisPortuguesa2016-10-11 13:55
Cascais : Jovens Ibn Mucana FemininoCascaisPortuguesa2016-10-11 14:13
Cascais : Grupo Mulheres_Deficiência Intelectual_CRIDCascaisPortuguesa2016-10-11 15:16
Cascais : Cascais jovens masculino MRACascaisPortuguesa2016-10-12 09:22
Cascais : SENIORES VICENTINOSCascaisPortuguesa2016-10-12 22:37
Cascais : Escolhas Grupo MasculinoCascaisPortuguesa2016-10-28 10:15
Cascais : Roma populationCascaisPortuguese2013-10-17 15:56
Cascais : Jovens BCVCascaisPortuguese2013-10-17 15:59
Cascais : Jovens da TorreCascaisPortuguese2013-10-17 16:01
Cascais : Jovens da AdroanaCascaisPortuguese2013-10-17 16:03
Cascais : Jovens da AdroanaCascaisPortuguese2013-10-17 16:03
Cascais : Pais - Cruz VermelhaCascaisPortuguese2013-10-17 16:05
Cascais : Mulheres GuiniensesCascaisPortuguese2013-10-17 16:08
Cascais : Jovens masculino SMCascaisPortuguese2016-10-11 13:45
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Crit IDPlate-formeHomogenous Group nameQuestionNB expressPost-itComposanteInvert SortMeaningPropositionCréé ledernière modif.
290555CascaisCascais :AEFGATURMA5EWBRecreio sem confusãoD052017-12-06 17:232017-12-06 17:23
290581CascaisCascais :AEFGATURMA5EWBAdaptação do meu educando à Escola,interação com os colegas e outros alunos da EscolaD052017-12-06 17:232017-12-06 17:23
290582CascaisCascais :AEFGATURMA5EWBAcompanhamento e esclarecimentoD052017-12-06 17:232017-12-06 17:23
290583CascaisCascais :AEFGATURMA5EWBApoioD052017-12-06 17:232017-12-06 17:23
290584CascaisCascais :AEFGATURMA5EWBRespeitoD052017-12-06 17:232017-12-06 17:23
290585CascaisCascais :AEFGATURMA5EWBEstabilidadeD052017-12-06 17:232017-12-06 17:23
290586CascaisCascais :AEFGATURMA5EWBBom ambiente escolarD052017-12-06 17:232017-12-06 17:23
290587CascaisCascais :AEFGATURMA5EWBBom funcionamento e organização na escolaD052017-12-06 17:232017-12-06 17:23
290588CascaisCascais :AEFGATURMA5EWBAmbiente saudávelD052017-12-06 17:232017-12-06 17:23
290589CascaisCascais :AEFGATURMA5EWBRecreio sem confusãoD052017-12-06 17:232017-12-06 17:23
290615CascaisCascais :AEFGATURMA5EWBAdaptação do meu educando à Escola, interação com os colegas e outros alunos da EscolaD052017-12-06 17:462017-12-06 17:46
290616CascaisCascais :AEFGATURMA5EWBAcompanhamento e esclarecimentoD052017-12-06 17:462017-12-06 17:46
290617CascaisCascais :AEFGATURMA5EWBApoioD052017-12-06 17:462017-12-06 17:46
290618CascaisCascais :AEFGATURMA5EWBRespeitoD052017-12-06 17:462017-12-06 17:46
290619CascaisCascais :AEFGATURMA5EWBEstabilidadeD052017-12-06 17:462017-12-06 17:46
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290621CascaisCascais :AEFGATURMA5EWBBom funcionamento e organização na escolaD052017-12-06 17:462017-12-06 17:46
290622CascaisCascais :AEFGATURMA5EWBAmbiente saudávelD052017-12-06 17:462017-12-06 17:46
290623CascaisCascais :AEFGATURMA5EWBRecreio sem confusãoD052017-12-06 17:462017-12-06 17:46
290655CascaisCascais : AEFGATURMA5AWBAluno feliz com colegas,amigos,professores e sobretudo com o DTD052017-12-06 20:162017-12-06 20:16
290661CascaisCascais : AEFGATURMA5AWBO aluno sentir que é bem tratado na escolaD052017-12-06 20:162017-12-06 20:16
290665CascaisCascais : AEFGATURMA5AWBAprender em harmoniaD052017-12-06 20:162017-12-06 20:16
290677CascaisCascais : AEFGATURMA5AWBO bem-estar na escola é o acompanhamento integrado dos alunos, respeitando a personalidade de cada umD052017-12-06 20:162017-12-06 20:16
290680CascaisCascais : AEFGATURMA5AWBSer bem acompanhado nos estudos e nas dificuldadesD052017-12-06 20:162017-12-06 20:16
290682CascaisCascais : AEFGATURMA5AWBBom ambienteD052017-12-06 20:162017-12-06 20:16
290683CascaisCascais : AEFGATURMA5AWBBom ambienteD052017-12-06 20:162017-12-06 20:16
290684CascaisCascais : AEFGATURMA5AWBComunicaçãoD052017-12-06 20:162017-12-06 20:16
290685CascaisCascais : AEFGATURMA5AWBO ambiente de trabalho e apoio escolarD052017-12-06 20:162017-12-06 20:16
290686CascaisCascais : AEFGATURMA5AWBO bem-estar na escola é os alunos e professores serem cúmplices, haver espírito de entreajuda entre todosD052017-12-06 20:162017-12-06 20:16
290688CascaisCascais : AEFGATURMA5AWBConfiança/apoioD052017-12-06 20:162017-12-06 20:16
290690CascaisCascais : AEFGATURMA5AWBTer o apoio dos colegas, professores e auxiliaresD052017-12-06 20:162017-12-06 20:16
290709CascaisCascais : AEFGATURMA5AIBFalta de apoioD052017-12-06 20:172017-12-06 20:17
290712CascaisCascais : AEFGATURMA5AIBFalta de atenção por parte dos professores e auxiliaresD052017-12-06 20:172017-12-06 20:17
290713CascaisCascais : AEFGATURMA5AIBÉ a falta de apoio entre professores e alunosD052017-12-06 20:172017-12-06 20:17
290714CascaisCascais : AEFGATURMA5AIBFalta de acompanhamentoD052017-12-06 20:172017-12-06 20:17
290717CascaisCascais : AEFGATURMA5AIBFalta de acompanhamentoD052017-12-06 20:172017-12-06 20:17
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