Coordination Groups
Portugal - Cascais
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Cascais is a city on the west coast of Lisbon. Its coordination group is the social network. |
Statistics page
Stats Cascais?
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Liste des groupes homogènes
| Nom du groupe | Plate-forme | Langue | Créé le |
|---|---|---|---|
| Cascais : AEFGATURMA5A | Cascais | Português | 2017-12-06 20:07 |
| Cascais : AEFGATURMA5B | Cascais | Português | 2017-12-06 19:46 |
| Cascais : AEFGATURMA5C | Cascais | Português | 2017-12-06 19:42 |
| Cascais : AEFGATURMA5D | Cascais | Português | 2017-12-06 19:36 |
| Cascais : AEFGATURMA5F | Cascais | Português | 2017-12-06 19:35 |
| Cascais :AEFGATURMA5E | Cascais | Português | 2017-12-06 17:15 |
| Cascais : Escolhas Grupo Masculino | Cascais | Portuguesa | 2016-10-28 10:15 |
| Cascais : SENIORES VICENTINOS | Cascais | Portuguesa | 2016-10-12 22:37 |
| Cascais : Cascais jovens masculino MRA | Cascais | Portuguesa | 2016-10-12 09:22 |
| Cascais : Grupo Mulheres_Deficiência Intelectual_CRID | Cascais | Portuguesa | 2016-10-11 15:16 |
| Cascais : CC AMOREIRA HOMENS SENIORES | Cascais | Português | 2016-10-11 14:45 |
| Cascais : ebscarcavelos:jovensrapazes | Cascais | português | 2016-10-11 14:25 |
| Cascais : UNIMA : IDOSOS : MULHERES | Cascais | Português | 2016-10-11 14:18 |
| Cascais : CVPDCEAS : IDOSOS | Cascais | Português | 2016-10-11 14:14 |
| Cascais : Jovens Ibn Mucana Feminino | Cascais | Portuguesa | 2016-10-11 14:13 |
| Cascais : Mulheres_FP_Deficiência intelectual_Cercica | Cascais | Portuguese | 2016-10-11 14:05 |
| Cascais : Mulheres_CAO_Deficiência intelectual_Cercica | Cascais | Portuguese | 2016-10-11 14:02 |
| Cascais : CCAMOREIRA MULHERES SENIORES | Cascais | Português | 2016-10-11 14:01 |
| Cascais :Imigrantes-Mulheres Brasileiras | Cascais | português | 2016-10-11 14:01 |
| Cascais : Homens_CAO_Deficiência intelectual_Cercica | Cascais | Portuguese | 2016-10-11 13:58 |
| Cascais : Escolhas Grupo Feminino | Cascais | Portuguesa | 2016-10-11 13:55 |
| Cascais : Grupo Homens_Deficiência Intelectual_CRID | Cascais | Portuguesa | 2016-10-11 13:54 |
| Cascais : Homens_FP_Deficiência intelectual_Cercica | Cascais | Portuguese | 2016-10-11 13:54 |
| Cascais : CAD Jovens Raparigas 1 | Cascais | Portuguesa | 2016-10-11 13:51 |
| Cascais : Jovens masculino SM | Cascais | Portuguese | 2016-10-11 13:45 |
| Cascais : DEF MOTORA_LAR BOA VONTADE_M | Cascais | Português | 2016-10-11 13:41 |
| Cascais : DEF MOTORA_LAR BOA VONTADE_H | Cascais | Português | 2016-10-11 13:41 |
| Cascais : Rota Jovem grupo masculino | Cascais | Portuguesa | 2016-10-11 13:40 |
| Cascais :ebscarcavelos:jovensraparigas | Cascais | Portugês | 2016-10-11 13:40 |
| Cascais : Rota Jovem grupo feminino | Cascais | Portuguesa | 2016-10-11 13:15 |
| Cascais :Imigrantes-Homens Brasileiros | Cascais | Portugues | 2016-10-11 12:06 |
| Cascais : Facilitadores 2 | Cascais | Português | 2016-10-09 20:36 |
| Cascais : Facilitadores 1 | Cascais | Português | 2016-10-09 20:34 |
| Cascais : Mulheres Guinienses | Cascais | Portuguese | 2013-10-17 16:08 |
| Cascais : Pais - Cruz Vermelha | Cascais | Portuguese | 2013-10-17 16:05 |
| Cascais : Jovens da Adroana | Cascais | Portuguese | 2013-10-17 16:03 |
Accès aux synthèses
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Accès à la base de données des critères
Éléments trouvés : 3023
| Crit ID | Plate-forme | Nom du groupe homogène | Questions | NB express | Post-it | Composante | Sens | Proposition | Créé le | dernière modif. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 290569 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Apoio pedagógico | A02 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290570 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Aprendizagem | A02 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290571 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Refeições saudáveis | A01 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290572 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Alimentação | A01 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290573 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Comida saudável | A01 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290574 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Se sentir à vontade, respeitar e ser respeitado e ter liberdade de ir e vir | I06 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290575 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Cooperação entre colegas mais novos e mais velhos | D03 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290576 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Serem amigos uns dos outros | D03 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290577 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Brincar e não se baterem | D03 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290578 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Carinho | D03 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290579 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Aluno feliz e bem integrado | F06 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290580 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Boa Adaptação | F06 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290581 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Adaptação do meu educando à Escola,interação com os colegas e outros alunos da Escola | D05 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290582 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Acompanhamento e esclarecimento | D05 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290583 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Apoio | D05 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290584 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Respeito | D05 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290585 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Estabilidade | D05 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290586 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Bom ambiente escolar | D05 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290587 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Bom funcionamento e organização na escola | D05 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290588 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Ambiente saudável | D05 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290589 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Recreio sem confusão | D05 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290590 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Segurança | E05 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290591 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Que os alunos tenham segurança | E05 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290592 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Segurança na Escola | E05 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290593 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | O aluno se sinta seguro | E05 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290594 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Segurança | E05 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290595 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Que o aluno se sinta seguro na Escola | E05 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290596 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Segurança | E05 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290597 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Responsabilidade | H05 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290598 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Satisfação | G02 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290599 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Chegar ao final do dia com vontade de ir no dia seguinte | G02 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290600 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Gostar de estar na sala de aula | G02 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290601 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Aliança entre motivação e educação | F04 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290602 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Autoestima | G01 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290603 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Apoio pedagógico | A02 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 | |||
| 290604 | Cascais | Cascais :AEFGATURMA5E | WB | Aprendizagem | A02 | 2017-12-06 17:23 | 2017-12-06 17:23 |
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