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Liste des groupes homogènes

Nom du groupePlate-formeLangueCréé le
Cascais : Jovens da AdroanaCascaisPortuguese2013-10-17 16:03
Cascais : Jovens da TorreCascaisPortuguese2013-10-17 16:01
Cascais : Jovens BCVCascaisPortuguese2013-10-17 15:59
Cascais : Roma populationCascaisPortuguese2013-10-17 15:56
Page: 2/2
12

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Éléments trouvés : 3023
Crit IDPlate-formeNom du groupe homogèneQuestionsNB expressPost-itComposanteSensPropositionCréé ledernière modif.
290860CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBBom ensinoaA022017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290859CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBEvoluir a nível da aprendizagemA022017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290858CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBEstimular a leitura, a pesquisa e cultura permanentementeA022017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290857CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBAmizadeD032017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290856CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBAmizade entre os colegas da turmaD032017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290855CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBSentir-se bem integrado socialmenteF062017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290854CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBSentirem-se como se estivessem em casaF062017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290853CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBSegunda casaF062017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290852CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBIntegraçãoF062017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290851CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBSentimento de pertençaF062017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290850CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBRespeitoD052017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290849CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBRespeitoD052017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290848CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBRespeitoD052017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290847CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBLealdadeD032017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290846CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBBom ambiente entre todosD052017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290845CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBPessoas AtentasD052017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290844CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBBom relacionamento com colegas e professoresD052017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290843CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBSentirem-se acompanhados e apoiadosD052017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290842CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBCompanheirismo e entreajudaD052017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290841CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBSentirem-se acompanhadosD052017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290840CascaisCascais : AEFGATURMA5FWBpessoas AtentasD052017-12-06 20:432017-12-06 20:43
290839CascaisCascais : AEFGATURMA5DIBNão se sentir integrado no grupo impostoI082017-12-06 20:412017-12-06 20:41
290838CascaisCascais : AEFGATURMA5DIBInsegurançaE052017-12-06 20:412017-12-06 20:41
290837CascaisCascais : AEFGATURMA5DIBDificuldade na hora das refeiçõesI062017-12-06 20:412017-12-06 20:41
290836CascaisCascais : AEFGATURMA5DIBFalta de acompanhamento por parte das auxiliaresD052017-12-06 20:412017-12-06 20:41
290835CascaisCascais : AEFGATURMA5DIBNão querer ir à escolar por não se sentir seguroE052017-12-06 20:412017-12-06 20:41
290834CascaisCascais : AEFGATURMA5DIBFalta de comunicaçãoC042017-12-06 20:412017-12-06 20:41
290833CascaisCascais : AEFGATURMA5DIBFalta de apoio e compreensão por parte dos mais velhosD052017-12-06 20:412017-12-06 20:41
290832CascaisCascais : AEFGATURMA5DIBFalta de segurançaE052017-12-06 20:412017-12-06 20:41
290831CascaisCascais : AEFGATURMA5DIBQue o meu filho se sinta infeliz na escola, o tratem malG052017-12-06 20:412017-12-06 20:41
290830CascaisCascais : AEFGATURMA5DWBBoa comunicação entre alunos e professoresC042017-12-06 20:392017-12-06 20:39
290829CascaisCascais : AEFGATURMA5DWBChegar a casa satisfeito com o seu dia (colegas, aulas, recreio)G002017-12-06 20:392017-12-06 20:39
290828CascaisCascais : AEFGATURMA5DWBSentir-se feliz neste novo mundo para eleG052017-12-06 20:392017-12-06 20:39
290827CascaisCascais : AEFGATURMA5DWBSaber respeitar o tempo de aprendizagemF032017-12-06 20:392017-12-06 20:39
290826CascaisCascais : AEFGATURMA5DWBNão ter medoG032017-12-06 20:392017-12-06 20:39
290825CascaisCascais : AEFGATURMA5DWBQue o meu filho seja felizG052017-12-06 20:392017-12-06 20:39

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