Belgique - Braine l'Alleud
Depuis 2009 la Commune de Braine l'Alleud a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes. Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain. Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs. En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014. |
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Liste des groupes homogènes
Nom du groupe | Plate-forme | Langue | Créé le |
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Braine l'Alleud : conseil communal consultatif des enfants 2016 | Braine l'Alleud | Français | 2016-10-04 12:19 |
Braine l'Alleud : Mai 2016 | Braine l'Alleud | English | 2016-05-27 01:50 |
Braine l'Alleud : CPAS | Braine l'Alleud | Français | 2016-01-25 09:59 |
Braine l'Alleud : Ergo | Braine l'Alleud | Français | 2015-12-24 09:52 |
Braine l'Alleud : groupe de citoyens | Braine l'Alleud | Français | 2015-12-21 12:44 |
Braine l'Alleud : Repapote | Braine l'Alleud | Français | 2015-12-18 08:28 |
Braine l'Alleud : Le Resto | Braine l'Alleud | Français | 2015-12-10 08:55 |
Braine l'Alleud : Lire et Ecrire | Braine l'Alleud | Français | 2015-12-09 12:55 |
Braine l'Alleud : Régie des quartiers | Braine l'Alleud | Français | 2015-12-02 13:47 |
2015 conseil communal des enfants | Braine l'Alleud | français | 2015-06-04 11:26 |
2014 Conseil communal des enfants | Braine l'Alleud | Français | 2014-10-08 14:10 |
Braine l'Alleud : 2010 conseil communal des enfants | Braine l'Alleud | French | 2013-12-19 11:13 |
Braine l'Alleud : 2013 conseil communal des enfants | Braine l'Alleud | French | 2013-12-19 11:10 |
Braine l'Alleud : 2012 conseil communal des enfants | Braine l'Alleud | French | 2013-12-19 11:08 |
Braine l'Alleud : 2011 conseil communal des enfants | Braine l'Alleud | French | 2013-12-19 11:03 |
Braine l'Alleud : Ete solidaire 2 | Braine l'Alleud | French | 2013-09-17 15:36 |
Braine l'Alleud : Femmes avec enfants | Braine l'Alleud | French | 2013-09-17 15:26 |
Braine l'Alleud : Fonctionnaires | Braine l'Alleud | French | 2013-09-17 15:18 |
Braine l'Alleud : FSE | Braine l'Alleud | Francais | 2013-09-17 15:12 |
Braine l'Alleud : Vallée bailly bis | Braine l'Alleud | French | 2012-07-05 16:04 |
Braine l'Alleud : Ucp | Braine l'Alleud | French | 2012-07-05 16:04 |
Braine l'Alleud : San | Braine l'Alleud | French | 2012-07-05 16:04 |
Braine l'Alleud : Ris | Braine l'Alleud | French | 2012-07-05 16:04 |
Braine l'Alleud : Formation coordo 06 02 2010 | Braine l'Alleud | French | 2012-07-05 16:04 |
Braine l'Alleud : Fonctionnaires bis | Braine l'Alleud | French | 2012-07-05 16:04 |
Braine l'Alleud : Eté solidaire 1 | Braine l'Alleud | French | 2012-07-05 16:04 |
Braine l'Alleud : Elus | Braine l'Alleud | French | 2012-07-05 16:04 |
Braine l'Alleud : Communauté africaine | Braine l'Alleud | French | 2012-07-05 16:04 |
Braine l'Alleud : Ceaj | Braine l'Alleud | French | 2012-07-05 16:04 |
Braine l'Alleud : Bénéficiaires fse | Braine l'Alleud | French | 2012-07-05 16:04 |
Braine l'Alleud : Animateurs | Braine l'Alleud | French | 2012-07-05 16:04 |
Accès aux synthèses
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Accès à la base de données des critères
Crit ID | Plate-forme | Nom du groupe homogène | Questions | NB express | Post-it | Composante | Sens | Proposition | Créé le | dernière modif. |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
178414 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | IB | 1 | s'ennuyer | F07 | O20 | Je m'ennuie | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178413 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | FG | 1 | programmer les activités avec les enfants, chaque jour, en démarrant la journée | F03 | S19 | j'instaure un rythme de vie régulier en programmant mes activités | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178412 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | WB | 1 | qu'il y ait du temps pour faire ce qu'on veut | F03 | Q21 | J'ai du temps pour lequel je choisis ce que je veux ou ne veux pas faire | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178411 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | IB | 1 | avoir trop à faire | F03 | O20 | Je suis débordé, j'ai trop de chose à faire | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178410 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | IB | 1 | ne pas , jamais y arriver (activités) | F03 | P39 | Je suis toujours obligé de courir après le temps | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178409 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | WB | 1 | point de repère pour chacun -> horaires (Qu'est pour vous le bien-être ?) | F03 | P18 | je n'arrive pas à organiser mon temps | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178408 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | IB | 1 | être obligé d'être là | F02 | O37 | Je vis avec des contraintes, obligations qui réduisent ma liberté d'action | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178407 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | IB | 1 | se blesser | F01 | P31 | j'ai mal, je souffre, j'ai des douleurs | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178406 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | IB | 1 | quand je ne comprend pas ce qu'il se passe | F00 | S50 | Les lois de bioéhique évoluent dans le sens d'éviter des possible dérives du progrès scientifique et technique | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178405 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | IB | 1 | s'être perdu | F00 | O20 | je n'ai aucun repère | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178404 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | IB | 1 | être perdu | F00 | O20 | je n'ai aucun repère | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178403 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | FG | 1 | sauvegarder la nature et la biodiversité | E08 | S50 | Il y a la juste attention pour le maintien de la biodiversité dans la planète sur le long terme | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178402 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | FG | 1 | plus de respect de l'environnement | E08 | O25 | Je vis dans une société qui ne respecte pas la nature et l'environnement | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178401 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | IB | 1 | ne pas se sentir en sécurité | E05 | O54 | Il y a une insécurité importante dans la rue et dans l'environnement en général (écoles, transports, etc…) | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178400 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | IB | 1 | ne pas se sentir en sécurite | E05 | O54 | Il y a une insécurité importante dans la rue et dans l'environnement en général (écoles, transports, etc…) | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178399 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | WB | 1 | chacun se sent en sécurité | E05 | O54 | Il y a une insécurité importante dans la rue et dans l'environnement en général (écoles, transports, etc…) | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178398 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | WB | 1 | la sécurité, afin d'éviter certains problèmes, prévenir les risques -> bon encadrement | E05 | O54 | Il y a une insécurité importante dans la rue et dans l'environnement en général (écoles, transports, etc…) | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178397 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | ACT | 1 | veiller à l'intégration de chacun dans le groupe | I08 | S42 | Il y a la volonté de maintenir un bon niveau d'integration au sein de la société | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178396 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | WB | 1 | intégration de chaque personn dans le groupe -> bonne entente générale | I08 | Q60 | Tout le monde se sent bien integré et à l'aise dans la société | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178395 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | IB | 1 | ne pas ne pas arriver à s'intégrer | I08 | P44 | Il y a des formes d'hostilité qui ne facilitent pas l'intégration à tous les niveau (vie sociale, sport, théâtre, etc.) | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178394 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | IB | 1 | se sentir rejeté,ne pas bien s'intégrer | I08 | P44 | Il y a des formes d'hostilité qui ne facilitent pas l'intégration à tous les niveau (vie sociale, sport, théâtre, etc.) | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178393 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | IB | 1 | se sentir exclu | I08 | P44 | Il y a des formes d'hostilité qui ne facilitent pas l'intégration à tous les niveau (vie sociale, sport, théâtre, etc.) | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178392 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | WB | 1 | chacun est reconnu, à sa place | I08 | O35 | Je vis dans une société dans laquelle on ne trouve pas toujours sa place | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178391 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | WB | 1 | temps pour chacun | E03 | O55 | Les hommes et les femmes ne sont pas traités de manière égale dans la société (travail, famille, etc ...) | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178390 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | FG | 1 | décloisoner les âges pour favoriser les cairs à option | E04 | Q59 | Il y a la possibilité de voyager pour rencontrer et connaître d'autres cultures | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178389 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | FG | 1 | promouvoir la solidarité comme contenu de la formation des enfants, des jeunes, des adultes | I07 | S50 | L’éducation met l’accent sur les valeurs de partage, solidarité | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178388 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | FG | 1 | apprendre à partager (dans tous les ens du terme) | I07 | S50 | L’éducation met l’accent sur les valeurs de partage, solidarité | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178387 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | FG | 1 | apprendre à partager ces valeurs | I07 | Q46 | Le partage d'idées et de connaissances est pratiqué à tous les niveaux de la société | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178386 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | WB | 1 | accueil de chacun, le ér jour, et tous les matins (Qu'est pour vous le bien-être ?) | I07 | Q46 | La société est organisée de façon solidaire. Il existe un esprit social qui fait que les besoins différents soient pris en compte (personnes agées, intergenerationnelles, géstion de temps, etc…) | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178385 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | FG | 1 | etre plus sociable | I07 | O59 | On a du mal à dialoguer au niveau de la société | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178384 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | WB | 1 | respect mutuel | I06 | O41 | Il existe un manque de respect entre personnes (et entre générations) qui est pour moi sources de mal-être | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178383 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | FG | 1 | plus de respect des jeunes | I06 | O41 | Il existe un manque de respect entre personnes (et entre générations) qui est pour moi sources de mal-être | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178382 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | FG | 1 | on supprime l'argent comme valeur et on le remet comme moyen | E01 | Q50 | La valeur de l'argent est relativisée par rapport aux autres valeurs humaines qui sont considerées comme plus importantes | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178381 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | ACT | 1 | donner un encouragement à chacun chaque jour | E01 | Q50 | L'amour et l'amitié sont reconnues comme valeurs fondamentales dans la société | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178380 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | FG | 1 | prise de conscience de chacun de ces valeurs | E01 | Q65 | Les valeurs essentielles sont partagées et reconnues au sein de la société | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
178379 | Braine l'Alleud | Braine l'Alleud : Animateurs | FG | 1 | transmettre des valeurs par la formation | E01 | S59 | Il y a des difficultés dans la transmission et l'apprentissage de valeurs entre les générations. | 2014-02-24 13:52 | 2014-02-24 13:52 |
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