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Territoire de coresponsabilité de Aubange

Belgique - Aubange

Depuis 2009 la Commune d' Aubange a conçu et mis en œuvre un Plan de cohésion sociale grâce, entre autres, à l’appui de la Wallonie. S’inspirant de la stratégie du Conseil de l’Europe, ce plan vise à développer une démarche de coresponsabilité entre acteurs publics, privés et citoyens pour assurer l’accès aux droits fondamentaux et le bien-être pour tous, en s’appuyant sur une vision du bien-être de tous construite avec les habitants eux-mêmes.

Conduite sous l’égide d’une Commission d’Accompagnement représentative des différents acteurs de la commune, cette démarche a débouché sur des actions coordonnées s’articulant autour de 4 axes ou certains de ces axes : 1- L’insertion socioprofessionnelle ; 2- L’accès à un logement décent ; 3- L’accès à la santé et au traitement des assuétudes ; 4- Le retissage des liens sociaux, intergénérationnels et interculturels. En créant le PCS, la Wallonie veut garantir l’accès aux soins médicaux, à l’emploi, au logement, à la culture, à la formation pour tous les citoyens dans une société solidaire et respectueuse de l’être humain.

Le Plan se construit à partir d’un indicateur synthétique d’accès aux droits fondamentaux (ISADF), conçu par l’IWEPS, qui mesure le niveau de cohésion sociale de la commune, et d’un diagnostic de cohésion sociale. Ce dernier est réalisé par les acteurs locaux et recense les initiatives, publiques ou privées, déjà mises en œuvre sur le territoire de la commune mais aussi les attentes de la population et les besoins à rencontrer. Le PCS soutient prioritairement le travail en partenariat en vue de renforcer les complémentarités entre les actions des pouvoirs publics et celles des secteurs associatifs et de construire des réseaux d’opérateurs.

En 2012, une co-évaluation participative a été réalisée sur les principes de la méthodologie SPIRAL. Elle a permis de mettre en évidence la plus-value considérable d’une démarche de coresponsabilité et d’en tirer les enseignements pour préparer le nouveau Plan de cohésion sociale démarré en 2014.

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Liste des groupes homogènes

Nom du groupePlate-formeLangueCréé le
Aubange : Aubange c - citoyens habitant de grandes entitésAubangeFrench2012-07-05 16:04
Aubange : Aubange b - citoyens habitant dans de petites entitésAubangeFrench2012-07-05 16:04
Aubange : Aubange aAubangeFrench2012-07-05 16:04

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Éléments trouvés : 399
Crit IDPlate-formeNom du groupe homogèneQuestionsNB expressPost-itComposanteSensPropositionCréé ledernière modif.
178008AubangeAubange : Aubange aIB1etre handicapéF01P31J'ai un handicap grave2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
178007AubangeAubange : Aubange aACT1plus écouter la nature: elle est la source de toutE08O51Les équilibres environnementaux ne sont pas assez protegés par l'homme2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
178006AubangeAubange : Aubange aFG1vivre avec la nature et la respecter.E08O25Je vis dans une société qui ne respecte pas la nature et l'environnement2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
178005AubangeAubange : Aubange aACT1admirer et respecter la nartureE08O25Je vis dans une société qui ne respecte pas la nature et l'environnement2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
178004AubangeAubange : Aubange aWB1disparition des petites incivilitésE05P63Les petites incivilités, les vandalismes sont courants2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
178003AubangeAubange : Aubange aIB1la méchancetéE05O50On vit dans une société où la méchanceté est partout2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
178002AubangeAubange : Aubange aIB1la violenceE05O50Les violences et les maltraitances sont courantes dans la société2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
178001AubangeAubange : Aubange aIB2l'insécurité dans les quartiers et ruesE05O54Il y a une insécurité importante dans la rue et dans l'environnement en général (écoles, transports, etc…)2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
178000AubangeAubange : Aubange aIB1les jeunes qui sont dans les rues à des heures tardives (= mal-être)E05O54Il y a une insécurité importante dans la rue et dans l'environnement en général (écoles, transports, etc…)2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177999AubangeAubange : Aubange aFG1un emploi pour tous même avec des mi-temps.E06O51Le marché du travail ne parvient pas à assurer le plein emploi2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177998AubangeAubange : Aubange aFG1le travail pour les jeunes est un grand problème. il n'y en a pas assez!E062014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177997AubangeAubange : Aubange aFG1garder le dialogue avec nos jeunes, et s'intéresser à leurs intérêts. importance de l'écoute.E04S41Des relais d'éducation sont crées pour favoriser l'esprit de dialogue entre générations2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177996AubangeAubange : Aubange aIB1la fermeture d'espritE04Q55Les différences culturelles et ethniques sont reconnues et appréciées en tant que porteuses de richesse2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177995AubangeAubange : Aubange aWB1les chassés-croisés inter-générationnelsE04O51Il n'y a pas assez d'occasions de se rencontrer entre générations.2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177994AubangeAubange : Aubange aWB1l'ouverture d'espritE04O50Il n'y a pas d'ouverture aux autres. Les différences culturelles et ethnique ne sont pas reconnues comme une source de richesse.2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177993AubangeAubange : Aubange aFG1lors de contact avec les jeunes, essayer d'inculquer des valeurs de solidarité et d'ouverture aux autres.I07S50L’éducation met l’accent sur les valeurs de partage, solidarité2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177992AubangeAubange : Aubange aFG1continuer à transmettre nos savoirs.I07S59Les transferts de connaissances et d'expériences entre communautés, entre pays sont favorisés2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177991AubangeAubange : Aubange aFG1renouer avec la notion de responsabilité.I07Q50Il existe un sens de la responsabilité partagée parmi les acteurs de la société (consommateurs, citoyens, travailleurs, employeurs, investisseurs, élus, … )2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177990AubangeAubange : Aubange aFG1faire comprendre que nous avons tous des talents. la richesse de chacun.I07Q64Il existe une disponibilité à la compréhension des autres (empathie) qui assure une bonne entente entre personnes2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177989AubangeAubange : Aubange aFG1prendre du temps pour aider et alléger le stress des générations futures.I07Q64Des formes de convivialité se retrouvent partout dans les relations de voisinage et dans la société en général.2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177988AubangeAubange : Aubange aFG1intergénérationnel: transmettre son savoir, éduquer, donner des limites, responsabiliser, valeurs de l'école, de l'enseignement et de l'engagement.I07Q46Le partage d'idées et de connaissances est pratiqué à tous les niveaux de la société2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177987AubangeAubange : Aubange aFG1gratuité et bénévolat sont importants.I07Q46La générosité de gens s'exprime par des formes de bénévolat et d'aide mutuelle2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177986AubangeAubange : Aubange aFG1aider les jeunes à prendre conscience de l'interractivité, de l'aide aux autres (bénévolat).I07Q46La générosité de gens s'exprime par des formes de bénévolat et d'aide mutuelle2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177985AubangeAubange : Aubange aACT1fraternitéI07O50La société est organisée d'une façon qui décourage le partage2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177984AubangeAubange : Aubange aFG1transmettre notre savoir-faire (jardinage, travaux manuels) peut nous rendre heureux.I07O50La société est organisée d'une façon qui décourage le partage2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177983AubangeAubange : Aubange aIB1le manque de communicationI07O59On a du mal à dialoguer au niveau de la société2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177982AubangeAubange : Aubange aFG1que les jeunes écoutent leurs parents, leurs professeurs, leurs supérieurs mais ils ont difficile d'accepter car ils sont idéalistes.I07O59On a du mal à dialoguer au niveau de la société2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177981AubangeAubange : Aubange aWB3echanger des idéesI07O59On a du mal à dialoguer au niveau de la société2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177980AubangeAubange : Aubange aWB1la bienveillance éclairéeI06Q50La bienveillance des personnes permet d'accepter les autres au-delà des différences2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177979AubangeAubange : Aubange aWB1la bienveillanceI06Q50La bienveillance des personnes permet d'accepter les autres au-delà des différences2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177978AubangeAubange : Aubange aIB1le nom respect des différencesI06O50Il y a une faible capacité d'acceptation de personnes et de groupes avec valeurs et normes morales différentes de celles de la majorité (tolérance)2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177977AubangeAubange : Aubange aACT1se respecter et respecter les autresI06O41Il existe un manque de respect entre personnes (et entre générations) qui est pour moi sources de mal-être2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177976AubangeAubange : Aubange aACT1le respectI06O41Il existe un manque de respect entre personnes (et entre générations) qui est pour moi sources de mal-être2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177975AubangeAubange : Aubange aFG1réapprendre la valeur d'une belle écriture.E01Q50Il y a une forte conscience de l'importance de la transmission de la culture entre les générations2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177974AubangeAubange : Aubange aFG1comprendre que nous avons tous des talents.E01Q50L'unité et l'investissement dans la famille sont reconnus comme valeurs fondamentales de la société2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
177973AubangeAubange : Aubange aFG2que l'enfant soit dans un milieu social uni.E01Q50L'unité et l'investissement dans la famille sont reconnus comme valeurs fondamentales de la société2014-02-24 13:442014-02-24 13:44
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