Années :
HAttitudes et initiatives
H04Rencontrer / Écouter, Être solidaire
Qu'est-ce que pour vous le mal-être ?
La mauvaise foi
Qu l'avis que je donne soit mal compris/interprété
Incompréhension/difficulté à partager
Le travailleur social mis en état d'impuissance (hébergement, logement)et les usines à gaz qu'il est censé agiter pour calmer "le chalant"
Ne pas toujours pouvoir répondre au mieux de la problématique des clients
Quand je ne peux pas répondre à toutes les demandes comme il est souhaitable
Quand je ne peux aider l'autre à cause des limites de l'institution
Chacun est engagé dans une mission qu'il veut défendre dans la réalisation. Mal être, ne pas être en concurrence et ne plus se respecter
Chacun est engagé dans une mission qu'il veut défendre dans la réalisation. Mal être, ne pas être en concurrence et ne plus se respecter
Me sentir impuissante face à la détresse des gens quand je ne peux rien faire pour les aider
Les responsables sont moins disponibles au sein des équipes (délégation des taches du central)
Manque de solutions
Ne pas avoir de perspectives atteignables à proposer aux usagers
Solidarité
Etre impuissant en ayant aucune proposition, orientations, solutions à apporter
Non réponse à l'usager
L'inutilité
L'indifférence
L'intolérance
Le manque d'empathie
L'imcompréhension
Qu'est-ce que pour vous le bien-être ?
Lien social et mixité des relations
L'écoute
La convivialité
Partage de passions communes
Les échanges enrichissants
Lien entre professionnels
La rencontre d'un public diversifié
La diversité du travail
La confiance
Savoir être utile à l’autre
Contact relationnel avec les usagers
Accompagner les enfants
La pluridisciplinarité dans les situations
Rencontrer des usagers
L’écoute
Diversité des publics rencontrés
écoute
être disponible pour les usagers et les partenaires
La rencontre avec l'usager
Avoir des familles et des enfants qui vont bien
La rencontre avec l’usager
Rendre service aux usagers
La rencontre avec les familles
Apporter de l’aide, du soutien, une écoute
Solidarité
Les petites réussites dans nos accompagnements avec les familles
Soutien
Contribuer à aider les personnes
Un public satisfait de notre prestation
Me rendre utile
Empathie
Etre en empathier avec autrui et générer de la convivialité
Des élèves qui s'aident entre eux
Entraide
Contribuer à permettre de solutionner des situations individuelles dans le cadre de la collectivité
Voyager
Faire des rencontres
Bienveillance et aide entre les personnes qui exercent et les personnes qui lancent un projet
Le manque d'écoute
Renforcement de la vision des équipes de terrain
Le développement de l'alétrité
Rencontrer
Rencontrer
Que faites-vous ou pouvez-vous faire en tant que citoyen pour assurer votre bien-être ou le bien-être de tous ?
Visiter d'autres sites expérimentaux de fermes de maraîchage
Implication dans une asso à vocation sociale
être à l'écoute de mes collaborateurs
Je peux agir pour aider à la compréhension partagée entre tous en faisant un travail de synthèse
Rencontrer - écouter - être solidaire
Rester vigilante et solidaire
Communiquer, ne pas laisser le conflit s’installe
Etre à l’ecoute de l’autre
La bienveillance entre collègues
Action collective à destination des membres de l’équipe
J’écoute les collègues avec bienveillance
Aider par l’échange à prendre de la distance et vice versa
Garder l’esprit d’équipe
Etre à l’écoute des usagers et des collègues
Chercher à mieux connaître ce que fait l'autre
Promouvoir des espaces de dialogues auprès des personnes qui ne se croient pas habituellement autorisées à s'exprimer
Etre à l'écoute de l'autre
Prendre le temps de rendre service, entraide aux personnes tous les jours
Aller rendre visite à des personnes âgées pour leur tenir compagnie
Etre à l'écoute
Aider les personnes âgées pour faire leurs courses et les emmener en balade
Raconter des blagues
Etre plus attentif aux autres
Déjeuner (bio, partage de recettes...) intergénérations le mercredi
Participer à la vie de quartier notamment au travers d'une AMAP
Une rencontre Colibris au tour de ce thème
Créer ou animer un temps, un espace ("forum de discussion") entre professeurs et parents
Oser interroger la direstrice ou les enseignants sur des incompréhensions ou attitudes qu'on ne comprend pas
J'aide les personnes âgées que je croise sur ma route (portage des courses)
Etre à l'écoute + dialogue
Expliquer, faire partager, créer des moments d'échanges et d'appropriation
Rencontrer, écouter, créer des réseaux
Dîners associations / élus - étudiants / élus (ex sur l'habitat partagé) sur le prix du logement
Je suis engagé dans les restos du coeur
Faire un volontariat solidaire
Développer la démocratie au niveau local
Favoriser l'apparition de valeurs communes servant de base au travail ensemble
Aller davantage au devant des collègues --> partager nos missions et encourager la transversalité
Mettre en place les outils et conditions pour permettre l'émergence d'une culture commune et d'une plus grande solidarité d'équipe
Organiser la rencontre de l'ensemble de l'équipe
Favoriser et organiser la rencontre et la présentation respective des agents et de leur mission
Rassurer en apportant aux équipes le soutien nécessaire au bon exercice de leur activité
Participation de la Direction centrale à un CODIR d'un pôle territorial
être à l'écoute
Rendre service