Coordination Groups
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Synthèse des critères Solilab
Période : du 01 Janvier 2000 au 19 Février 2025
| Liste des groupes |
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| Soleil ; Utopie ; Les transitionneurs ; |
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| SENTIMENTS DE BIEN / MAL-ÊTRE |
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| G00 - Sentiments de bien / mal-être en général |
| Utopie - WB la découverte en général Soleil - WB l'humour |
| G01 - Estime de soi / honte |
| G02 - Satisfaction / frustration |
| Les transitionneurs - WB pouvoir exprimer ses mal-être et limites |
| G03 - Sérénité / Peur |
| Soleil - IB la peur |
| G04 - Stress / soucis |
| G05 - Joie / tristesse |
| Utopie - WB le rire Les transitionneurs - IB la mort de proches Les transitionneurs - ACT je vois la beauté autour de moi ; je vois la beauté autour de moi ; je vois la beauté autour de moi |
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| ÉQUILIBRES PERSONNELS |
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| F00 - Équilibres personnels en général |
| Soleil - WB rouler a velo Soleil - ACT massage amma=efface tensions,permet lacher prise,ameliore communication Utopie - WB l'harmonie Les transitionneurs - WB la confiance en soi Les transitionneurs - ACT j'utilise le toucher massage comme source de bien-être ; j'utilise le toucher massage comme source de bien-être ; j'utilise le toucher massage comme source de bien-être ; j'exerce un métier source de bien-être |
| F01 - Équilibre physique et santé |
| Utopie - WB le sport ; faire du sport Utopie - IB les maladies Utopie - ACT faire de la course à pied deux fois par semaine ; pratiquer régulièrement du sport ; manger sainement et faire du sport Les transitionneurs - WB le soin du corps ; la santé Les transitionneurs - IB la maladie Soleil - IB la santé ; la fatigue Soleil - ACT me maintenir en bonne sante ; me maintenir en bonne sante grace a ma pratique du velo ; preparer une activite pour maintenir sa sante |
| F02 - Autonomie, liberté, indépendance |
| Les transitionneurs - WB la liberté d'expression et de faire ; avoir du temps pour boire un café en terrasse Les transitionneurs - IB le manque de liberté Utopie - IB de ne pas me sentir complétement libre ; le manque d'autonomie dans la vie personnelle et professionnelle Utopie - ACT m'autoriser à rêver ; affirmer son indépendance |
| F03 - Emploi du temps et équilibre entre activités |
| Utopie - IB la sensation de ne pas avoir de temps Utopie - ACT lire un livre par semaine |
| F04 - Equilibre mental / émotionnel |
| Soleil - WB frissonner devant un spectacle (toute forme artistique :son,video,danse...) ; aller au maroc (lien personnel avec culture pays) Les transitionneurs - WB la musique |
| F05 - Spiritualité et religion |
| F06 - Équilibre dans les relations à la société |
| F07 - Équilibre dans les relations à la nature |
| Soleil - WB la peche a pied Soleil - ACT utiliser au maxi mon velo pour limiter la pollution de l air ; participer a une ballade collective a velo / faire un itineraire decouverte |
| F08 - Développement personnel |
| Utopie - WB acquérir de nouvelles connaissances, culture Les transitionneurs - ACT contribuer à faire évoluer le regard des gens vers du positif, par les ateliers que j'anime en psychologie positive Soleil - ACT m eloigner de ce/ceux qui me polluent |
| ATTITUDES ET INITIATIVES |
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| H00 - Attitudes et initiatives en général |
| Soleil - WB etre dans l'action Soleil - ACT Être artisan, ambassadeur et acteur su changement (économie, environnements) |
| H01 - Travail sur soi / Respect de soi |
| Soleil - IB difficulté à prendre des décisions Soleil - ACT mettre à disposition un bout de terrain pour jardiner Utopie - ACT bienveillance ; développer l'acceptation et le plaisir de vivre l'instant présent |
| H02 - Activités et initiatives privées |
| H03 - Attitude / Être sociable |
| Les transitionneurs - WB parler en "je" Les transitionneurs - ACT je souris Soleil - IB l'égoïsme |
| H04 - Rencontrer / Écouter, Être solidaire |
| Utopie - WB rencontrer de nouvelles personnes Utopie - ACT écouter et comprendre les autres ; écoute active Soleil - ACT travailler en reseau ; proposer des sorties/repas à faire ensemble Les transitionneurs - ACT écouter, prendre en compte les autres ; écouter, prendre en compte les autres ; écouter, prendre en compte les autres ; j'écoute l'autre dans sa dimension profonde |
| H05 - Responsabilité envers les biens communs |
| Utopie - ACT limiter ma consommation Les transitionneurs - ACT je suis consciente de mes paroles actes comme impact sur mon environnement |
| H06 - S'engager dans la société |
| Utopie - WB d'être utile Utopie - ACT Voter en conscience ; je m'engage en politique Les transitionneurs - ACT organiser les conférences sur des thèmes sociétaux ; organiser des évènements de réflexion et partage d'idées en collectif pour imaginer des solutions innovantes aux problèmes de société ; je cherche et suis curieuse de solutions sociétales ; animer des world cafés et forums ouverts sur des sujets autour de la paix,le partage des ressources et sources de bien-être ; organiser les conférences sur des thèmes sociétaux ; organiser des évènements de réflexion et partage d'idées en collectif pour imaginer des solutions innovantes aux problèmes de société ; je cherche et suis curieuse de solutions sociétales ; animer des world cafés et forums ouverts sur des sujets autour de la paix,le partage des ressources et sources de bien-être ; organiser les conférences sur des thèmes sociétaux ; organiser des évènements de réflexion et partage d'idées en collectif pour imaginer des solutions innovantes aux problèmes de société ; je cherche et suis curieuse de solutions sociétales ; animer des world cafés et forums ouverts sur des sujets autour de la paix,le partage des ressources et sources de bien-être ; militer pour le droit de la nature en ville Soleil - ACT partager les infos sur des démarches, des philosophies, alternatives pour encourager le changement de comportements ; je suis vigilante dans mes actions ou participations à diminuer les inégalités et les injustices |
| H07 - Dynamique, volonté collective |
| Utopie - IB le manque de courage de certains Utopie - ACT engagement associatif Les transitionneurs - ACT organiser des débats sur le bien-être de tous ; organiser des débats sur le bien-être de tous ; organiser des débats sur le bien-être de tous ; animer des ateliers sur le fonctionnement en réseau et l'intelligence collective pour créer du lien entre les gens Soleil - ACT je favorise dans tous les groupes auxquels je participe les prises de decisions les plus participatives |
| ÉQUILIBRES SOCIÉTAUX |
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| E00 - Équilibres sociétaux en général |
| E01 - Identités et valeurs |
| Utopie - IB la montée des extrêmes en politique ; la politique nationale d'aujourd'hui Les transitionneurs - IB trop d'injustice Les transitionneurs - ACT je suis le changement que je veux qu'il soit dans le monde ; je suis le changement que je veux qu'il soit dans le monde ; je suis le changement que je veux qu'il soit dans le monde Soleil - IB les inégalités |
| E02 - Savoirs, conscience et équilibre dans l'éducation |
| Utopie - ACT M'investir pour faire évoluer l'éducation dans les écoles |
| E03 - Équité et mobilité sociale |
| Soleil - IB les injustices |
| E04 - Mixité sociale / cloisonnement |
| Les transitionneurs - ACT je vis dans un environnement de mixité |
| E05 - Violence et paix |
| Les transitionneurs - WB me sentir en sécurité dans mon quartier, dans ma ville, dans mon pays Les transitionneurs - IB l'agressivité des gens autour de moi ; l'insécurité à partir d'une certaine heure en marchant dans la rue ; la guerre ; la maltraitance ; les conséquences locales de la situation / tension internationales Les transitionneurs - ACT participer au sentiment de sécurité dans le centre ville Soleil - IB la violence ; les relations conflictuelles violentes ; violence entre les hommes Soleil - ACT mediter en pleine conscience ; prendre les situations avec recul et humour pour les dedramatiser |
| E06 - Équilibres économiques |
| Soleil - IB le système économique(modèle) |
| E07 - Équilibres démographiques |
| E08 - Relations entre la société et l'environnement |
| Soleil - IB la destruction exponentielle des paysages et de la nature qui a un impact sur la qualité de vie de l'homme Soleil - ACT prendre soin de mon cadre de vie et le promouvoir Utopie - ACT aller au travail en vélo |
| E09 - Progrès scientifique et technologique |
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| RELATIONS DANS LA SOCIÉTÉ |
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| I00 - Relations dans la société en général |
| Soleil - WB le plaisir d etre ensemble Soleil - ACT j interviens dans les formations sur la communication non violente ; être bienveillant Les transitionneurs - WB être en lien avec les autres ; des relations sociales harmonieuses et paisibles Les transitionneurs - IB les relations dominants/dominés ; l'indifférence des gens autour de moi Les transitionneurs - ACT continuer à régler des conflits pour améliorer les relations ; continuer à régler des conflits pour améliorer les relations ; continuer à régler des conflits pour améliorer les relations |
| I01 - Relations de genre |
| I02 - Relations entre les générations |
| I03 - Relations entre cultures |
| Les transitionneurs - ACT organiser les rassemblements citoyens sur la question des migrants |
| I04 - Relations de proximité |
| I05 - Politesse, respect et tolérance |
| Soleil - ACT élaborer un petit répertoire des "bons plans"( récupération, sorties...) localement |
| I06 - Solidarité, partage et transmission des savoirs et ressources |
| Utopie - WB l'assertivité Utopie - IB l'intolérance Les transitionneurs - WB pas de jugements des ressentis, situations Les transitionneurs - IB l'intolérance ; l'irrespect de la différence Soleil - WB des echanges en confiance avec les autres Soleil - IB ne pas tenir les engagements pris avec une autre personne |
| I07 - Inclusion / exclusion |
| Utopie - IB le nombrilisme Utopie - ACT sensibiliser à l'ennéagramme ; partager ce que je connais à mes proches Soleil - WB me sentir utile dans ce que je realise Soleil - ACT donner du temps et de l'énergie pour aider une personne en difficulté ; prêter mon vélo ; je fais découvrir la pêche à pied. Je propose des sorties lors des grandes marées au soleil Les transitionneurs - ACT créer un SEL ; apprendre à jardiner ; créer un SEL ; apprendre à jardiner ; créer un SEL ; apprendre à jardiner ; organiser des ateliers de jeux coopératifs ; former des personnes à la médiation des conflits ; installer une boite à livres dans la ville ; éduquer à la coopération ; construire une grainothèque |
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| RELATIONS PERSONNELLES |
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| D00 - Relations personnelles en général |
| Utopie - WB me sentir entourée et aimée ; la qualité des relations ; le bien-être de mes proches Utopie - IB le mal-être de mes proches Utopie - ACT organiser des moments conviviaux Les transitionneurs - WB des relations authentiques |
| D01 - Couple / relations sexuelles, sentimentales |
| Utopie - IB les conflits entre personnes personnels et professionnels ; les conflits entre personnes - personnels et professionnels |
| D02 - Vie de famille / relations familiales |
| Utopie - WB voir mon fils grandir Utopie - IB la famille Utopie - ACT lire des histoires à mon fils Les transitionneurs - IB ne pas voir grandir ses enfants Soleil - WB voir et vivre la creativite de mes enfants |
| D03 - Amitié / relations amicales |
| Utopie - WB passer du temps en terrasse avec des amis Soleil - WB l'amitie (reunion entre amis) |
| D04 - Relations de voisinage |
| Les transitionneurs - WB partager des moments avec mes voisins dans la cour de la copro Les transitionneurs - ACT organiser régulièrement des temps conviviaux avec les voisins |
| D05 - Relations dans les lieux d'activité (travail, école, ...) |
| Les transitionneurs - IB burn-out Soleil - IB travailler avec un pervers narcissique |
| D06 - Liens avec les animaux |
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| RELATIONS AVEC ET ENTRE LES ORGANISATIONS |
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| C00 - Relations avec et entre les organisations en général |
| C01 - Droits fondamentaux / reconnaissance |
| Les transitionneurs - IB l'exploitation de l'humain Les transitionneurs - ACT militer pour garantir les libertés fondamentales |
| C02 - Fonctionnement de la justice |
| C03 - Concertation / démocratie |
| Soleil - IB le manque de démocratie ; le manque de démocratie Les transitionneurs - ACT organiser des portes ouvertes à la mairie |
| C04 - Transparence / communication |
| C05 - Organisation, gestion, finances |
| C06 - Accès, information, et contacts |
| C07 - Politiques publiques |
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| ACCÈS AUX MOYENS DE VIE |
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| A00 - Accès aux moyens de vie en général |
| Les transitionneurs - WB de bonnes conditions de vie (besoins primaires) ; besoins vitaux "couverts" Les transitionneurs - IB la pauvreté |
| A01 - Alimentation |
| Utopie - WB manger sain et bon Utopie - IB la langue de boeuf sauce piquante Soleil - IB ne pas maîtriser ce que je mange...faire les courses dans un hypermarché |
| A02 - Médicaments et soins |
| A03 - Logement / aménagement |
| Utopie - WB dormir au chaud |
| A04 - Habillement |
| A05 - Éducation / Formation |
| A06 - Emploi / travail |
| Soleil - WB m epanouir dans mon travail |
| A07 - Loisirs, culture, sports |
| Les transitionneurs - ACT faire du théâtre d'improvisation |
| A08 - Pouvoir d'achat / accès aux finances |
| Utopie - IB le manque d'argent Les transitionneurs - IB l'argent, un compte en banque en négatif ; l'incertitude concernant mes ressources financières demain Soleil - IB le manque d'argent |
| A09 - Aides et services à la personne |
| Soleil - ACT développer mon activité professionnelle dans le but d'être utile aux autres |
| A10 - Mobilité |
| A11 - Information / échanges |
| CADRE DE VIE |
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| B00 - Cadre de vie en général |
| Soleil - WB vivre pres de l ocean ; mon cadre de vie |
| B01 - Salubrité / pollution / bruit |
| Les transitionneurs - IB le bruit |
| B02 - Infrastructures et équipements de base |
| B03 - Infrastructures et équipements de services |
| B04 - Lieux de rencontres et de loisirs |
| B05 - Météo et phénomènes naturels |
| Utopie - WB le soleil,la nature Utopie - IB avoir les pieds mouillés par temps de pluie Utopie - ACT chercher du travail dans le sud de la france pour avoir plus de soleil Soleil - WB le soleil |
| B06 - Espace et paysage |
| Les transitionneurs - WB faire face à la nature sauvage ; habiter dans un environnement avec de la verdure Les transitionneurs - IB une ville trop urbanisée sans espace vert Soleil - WB me retrouver paisiblement au milieu de ce que la nature nous offre- jardin permaculture |
| B07 - Cadre de production et de travail |
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