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Synthèse des critères Boussu
Période : du 01 Janvier 2000 au 24 Octobre 2025
| Liste des groupes |
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| Cliquez sur un groupe pour visualiser ses critères dans la synthèse |
| groupe alphabétisation ; PCS ; Centre culturel ; groupe de paroles ; |
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| SENTIMENTS DE BIEN / MAL-ÊTRE |
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| G00 - Sentiments de bien / mal-être en général |
| PCS - IB Se retrouver seul dans un deuil groupe de paroles - WB faire les boutiques |
| G01 - Estime de soi / honte |
| G02 - Satisfaction / frustration |
| PCS - WB Un sentiment général de satisfaction |
| G03 - Sérénité / Peur |
| groupe alphabétisation - IB je ne suis pas bien parce que j’ai mal partout PCS - ACT travail sur soi-même ; être moins pessimiste ; avoir une meilleure hygiène de vie ; se tourner vers des médecins Centre culturel - IB avoir peur de l’avenir être pessimiste groupe de paroles - WB que tous les mois je m’en sorte à pouvoir tout payer sans problème majeur groupe de paroles - IB avoir peur d’avoir de nouveau des problèmes de santé ; tomber en panne avec ma voiture |
| G04 - Stress / soucis |
| G05 - Joie / tristesse |
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| ÉQUILIBRES PERSONNELS |
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| F00 - Équilibres personnels en général |
| Centre culturel - WB être en adéquation avec ses valeurs de vie Centre culturel - IB Ne pas savoir faire un choix |
| F01 - Équilibre physique et santé |
| groupe alphabétisation - WB avoir une bonne santé pour moi et ma famille PCS - IB Mes nombreux problèmes de santé ; Je suis atteinte d’une maladie grave PCS - ACT Consulter un spécialiste qui traite la maladie tout en respectant le traitement indiqué pour cette maladie Centre culturel - WB être en bonne santé Centre culturel - IB problèmes de santé ; petite santé groupe de paroles - WB avoir une bonne santé groupe de paroles - IB je n’aime pas faire des sorties quand il faut marcher beaucoup ; je n’aime pas venir à l’atelier quand le bus s’arrête pas tout près de chez moi |
| F02 - Autonomie, liberté, indépendance |
| F03 - Emploi du temps et équilibre entre activités |
| F04 - Equilibre mental / émotionnel |
| F05 - Spiritualité et religion |
| F06 - Équilibre dans les relations à la société |
| F07 - Équilibre dans les relations à la nature |
| F08 - Développement personnel |
| ATTITUDES ET INITIATIVES |
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| H00 - Attitudes et initiatives en général |
| H01 - Travail sur soi / Respect de soi |
| H02 - Activités et initiatives privées |
| PCS - WB Mes rencontres sportives (championnat) |
| H03 - Attitude / Être sociable |
| H04 - Rencontrer / Écouter, Être solidaire |
| Centre culturel - ACT Organisation d’un team building régulièrement |
| H05 - Responsabilité envers les biens communs |
| H06 - S'engager dans la société |
| H07 - Dynamique, volonté collective |
| ÉQUILIBRES SOCIÉTAUX |
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| E00 - Équilibres sociétaux en général |
| E01 - Identités et valeurs |
| PCS - WB être avec sa famille et ses proches |
| E02 - Savoirs, conscience et équilibre dans l'éducation |
| E03 - Équité et mobilité sociale |
| E04 - Mixité sociale / cloisonnement |
| E05 - Violence et paix |
| E06 - Équilibres économiques |
| Centre culturel - WB Être en sécurité financière |
| E07 - Équilibres démographiques |
| E08 - Relations entre la société et l'environnement |
| groupe de paroles - IB à l’arrêt de bus les jeunes crachent à terre ; le long de la gare on jette des cigarettes |
| E09 - Progrès scientifique et technologique |
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| RELATIONS DANS LA SOCIÉTÉ |
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| I00 - Relations dans la société en général |
| groupe alphabétisation - ACT orienter la personne vers des groupes, ateliers, activités PCS - ACT Avoir des personnes à ses côtés pour se changer les idées |
| I01 - Relations de genre |
| groupe de paroles - WB j’aime qu’il y ait un respect mutuel entre hommes et femmes |
| I02 - Relations entre les générations |
| I03 - Relations entre cultures |
| I04 - Relations de proximité |
| I05 - Politesse, respect et tolérance |
| I06 - Solidarité, partage et transmission des savoirs et ressources |
| groupe de paroles - IB les dires de la famille vis à vis de moi |
| I07 - Inclusion / exclusion |
| groupe alphabétisation - ACT création d’un frigo solidaire |
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| RELATIONS PERSONNELLES |
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| D00 - Relations personnelles en général |
| groupe de paroles - WB être avec ma famille et mes meilleurs amis |
| D01 - Couple / relations sexuelles, sentimentales |
| D02 - Vie de famille / relations familiales |
| groupe alphabétisation - WB avoir une vie normale (de famille) ; enfant en bonne santé ; Que mon fils soit bien et en bonne santé ; Voyager au Maroc pour le besoin de la famille ; être bien avec les enfants (famille) ; J’aime bien que mes proches soient prêts de moi (famille) ; aller au Maroc pour retrouver la famille groupe alphabétisation - IB J’ai peur que mon fils ne parle jamais (autisme) ; peur de perdre mon père ; Je ne vais jamais avoir des enfants ; mal au coeur de voir les jeunes fumer quand je parle avec ma maman je me sens mal PCS - WB Vivre entouré des personnes que l’on aime Centre culturel - WB équilibre familial ; savoir que mes proches vont bien ; être bien chez soi Centre culturel - IB les proches en mauvaise santé ; problème familiaux (entente) groupe de paroles - WB Faire à manger à ma famille et mes amis à la maison ; voir mes enfants heureux ; être en bon contact avec ma fille et qu’elle soit en bonne santé ; manger chez moi en famille groupe de paroles - IB Ne pas savoir aider un membre de la famille ; Ne plus être en contact avec ma famille et mes amis ; peur de perdre mes enfants |
| D03 - Amitié / relations amicales |
| Centre culturel - WB Avoir beaucoup d’amis groupe de paroles - WB j’aime bien manger une raclette avec des amis ; bien manger en groupe ; sortie entre amis |
| D04 - Relations de voisinage |
| groupe de paroles - WB rencontrer de belles personnes et d’être bien entour |
| D05 - Relations dans les lieux d'activité (travail, école, ...) |
| PCS - IB Mes douleurs qui m’empêchent de faire mes journées Centre culturel - WB se sentir bien dans son travail ; équilibre professionnel Centre culturel - IB Stress au boulot ; environnement de travail ; Mes mauvaises relations avec mes collègues |
| D06 - Liens avec les animaux |
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| RELATIONS AVEC ET ENTRE LES ORGANISATIONS |
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| C00 - Relations avec et entre les organisations en général |
| C01 - Droits fondamentaux / reconnaissance |
| C02 - Fonctionnement de la justice |
| groupe de paroles - IB ne plus avoir de voiture à cause d’une alcoolique |
| C03 - Concertation / démocratie |
| C04 - Transparence / communication |
| C05 - Organisation, gestion, finances |
| Centre culturel - ACT mettre en place des ateliers sur la gestion du budget domestique ; Créer un service de médiation de dette de proximité |
| C06 - Accès, information, et contacts |
| groupe alphabétisation - ACT guider les personnes vers les services compétents qui vont orienter vers le pcs Centre culturel - ACT Offrir aux personnes un service d’orientation en rapport avec leur situation ; prévention de l’hygiène de vie (alimentation et sport) |
| C07 - Politiques publiques |
| groupe alphabétisation - WB Avoir les rues de ma commune propres |
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| ACCÈS AUX MOYENS DE VIE |
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| A00 - Accès aux moyens de vie en général |
| groupe alphabétisation - WB avoir une maison à soi groupe alphabétisation - IB la peur de perdre ma maison à cause de mes problèmes |
| A01 - Alimentation |
| A02 - Médicaments et soins |
| PCS - IB Ne pas pouvoir se soigner en temps et en heure PCS - ACT Chercher et trouver la cause des douleurs en consultant un spécialiste pour se soigner Centre culturel - IB Ne pas avoir un rendez-vous médical tout de suite |
| A03 - Logement / aménagement |
| A04 - Habillement |
| A05 - Éducation / Formation |
| A06 - Emploi / travail |
| Centre culturel - WB un job stable groupe de paroles - IB Ne pas trouver de travail |
| A07 - Loisirs, culture, sports |
| groupe alphabétisation - ACT Trouver de l’argent pour envoyer les enfants au pays, voyager |
| A08 - Pouvoir d'achat / accès aux finances |
| PCS - WB Ne pas avoir de soucis d’argent Centre culturel - WB avoir de l’argent en suffisance pour payer ma facture ; Être en sécurité financière |
| A09 - Aides et services à la personne |
| PCS - ACT aider les personnes qui ne savent pas se soigner via une aide financière ; aider les personnes qui ne savent pas se soigner via une écoute active groupe de paroles - WB avoir des aides financières suffisantes pour un des enfants sans revenu (malgré les revenus du ménage) |
| A10 - Mobilité |
| groupe alphabétisation - IB ne pas avoir de voiture |
| A11 - Information / échanges |
| CADRE DE VIE |
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| B00 - Cadre de vie en général |
| groupe alphabétisation - WB avoir un espace vert extérieur PCS - WB Une journée où tout se déroule bien pour moi et mon entourage Centre culturel - WB sentiment de sécurité physique et financière Centre culturel - IB Mes voisins me rendent la vie impossible |
| B01 - Salubrité / pollution / bruit |
| B02 - Infrastructures et équipements de base |
| B03 - Infrastructures et équipements de services |
| B04 - Lieux de rencontres et de loisirs |
| groupe alphabétisation - ACT essayer d’embellir, fabriquer, développer l’espace du quartier groupe de paroles - WB C’est se retrouver ensemble pour créer des amitiés et créer des choses personnelles (atelier) |
| B05 - Météo et phénomènes naturels |
| Centre culturel - IB La météo |
| B06 - Espace et paysage |
| B07 - Cadre de production et de travail |
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